использование дидактических игр.»
Выполнила :Гатихо Г.Я.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Экологическое воспитание дошкольников через использование дидактических игр
Содержание
- 1. Презентация Экологическое воспитание дошкольников через использование дидактических игр
- 2. АктуальностьКогда мир находится на грани экологической катастрофы,
- 3. «Дидактические игры природоведческого содержания»
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Игры и пособия экологического содержания сделанные своими руками
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Основным источником в работе применяю «Общеобразовательную программу
- 22. Целевые установки: Формировать у ребёнка осознанно –правильное
- 23. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- 24. Рассказывала детям о лекарственных растениях, которые помогают избавится от простуды, кашля.
- 25. Весной беседовали о первоцветах ,о том ,
- 26. Знакомила детей с особенностями внешнего вида животных
- 27. Исходя из выше сказанного сделала вывод:
- 28. Игра доставляет детям много радости и содействует
- 29. Слайд 29
АктуальностьКогда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание , как никогда является одной из актуальных проблем современности. И первые основы экологической культуры закладываются в дошкольном детстве.
Слайд 1Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №114»
Выступление на тему:
«Экологическое воспитание дошкольников
через
Слайд 2Актуальность
Когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание , как
никогда является одной из актуальных проблем современности. И первые основы экологической культуры закладываются в дошкольном детстве.
Слайд 21Основным источником в работе применяю «Общеобразовательную программу дошкольного образования от рождения
до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Методики: «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве» С.Н.Николаевой, «Мир природы и ребенок» П.Г.Саморуковой и другие.
Работая над данной темой поставила себе цель:
Слайд 22Целевые установки: Формировать у ребёнка осознанно –правильное отношение к природным объектам и
явлениям , которые окружают ребёнка и с которыми он знакомится в своей жизни. Обогащать игровой опыт , повышая тем самым влияние игры на его развитие.
Слайд 23Для достижения цели были поставлены следующие задачи: -формировать экологическую культуру через наблюдения
,игры, элементарные исследования, беседы, выставки;
-развивать познавательные и речевые умения ;
-закреплять и расширять знания детей о жизни растений и животных , о местах их произрастания и обитания;
-подвести к пониманию причинно-следственных связей между живой и неживой природой;
-формировать навыки поисковой деятельности.
-развивать познавательные и речевые умения ;
-закреплять и расширять знания детей о жизни растений и животных , о местах их произрастания и обитания;
-подвести к пониманию причинно-следственных связей между живой и неживой природой;
-формировать навыки поисковой деятельности.
Слайд 24Рассказывала детям о лекарственных растениях, которые помогают избавится от простуды, кашля.
Слайд 25Весной беседовали о первоцветах ,о том , что они занесены в
Красную книгу, о значение этой книги и почему у неё красный цвет-цвет опасности.
Слайд 26Знакомила детей с особенностями внешнего вида животных и их детёнышей. Дети
узнавали как живут звери и домашние животные: чем питаются, как передвигаются, какую пользу приносят человеку.
Слайд 28Игра доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. Считаю,
что дидактические игры способствуют формированию экологической культуры дошкольников, развитию познавательных и речевых умений.
Расширяют знания детей о жизни растений и животных,о местах их произрастания и проживания. Подводят к пониманию причинно-следственных связей между живой и неживой природой.
Работа ещё не завершена и будет продолжаться.
