Арзамасский педагогический институт им. А П. Гайдара
Стаж:
36 лет
Категория:
высшая
Место работы:
МБДОУ ДС№426
a.baderdinova@yandex.ru
Практические достижения
профессиональной
деятельности
.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников
Содержание
- 1. Презентация Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников
- 2. Тема. «Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников»Воспитывая
- 3. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме взаимодействия
- 4. Актуальность прр взаимодействия и сотрудничества детского сада
- 5. Вовлечение семьи в единое образовательное пространство,
- 6. Принципы сотрудничества с семьёй
- 7. Создание условий 1 Этап
- 8. Формы работы
- 9. Родительское собрание Покажем фильм « Первый
- 10. Информационные ресурсы 2 этап. Основной
- 11. Портфолио семьи Цель :укрепление семейных ценностей, традиций
- 12. Выставки и конкурсы Ко Дню защитника Отечества Новогодний серпантин Осенняя мозаика
- 13. Акция «Спешите делать добро!»Зимой подарим сладкую
- 14. Развлечение для детей и родителей «Час
- 15. Праздник «День матери» Мама- первое слово…
- 16. Родительский клуб « Солнышко »
- 17. Дни общения с детьми« Печём вкусняшки»
- 18. Совместный проект « ДОРОГА В СОЧИ»
- 19. Совместный проект « Театр и дети»
- 20. Связь с социумомО Библиотека им. Пешкова
- 21. Участие родителей и детей в в интернет- проектах «Первые успехи, первые победы»
- 22. Результаты Созданы условия для партнёрских взаимоотношений
- 23. Трансляция педагогического опыта
- 24. Литература4.О.И.Давыдова, Л.Г.Богославец, А.А.Майер. Работа с родителями
- 25. Слайд 25
Тема. «Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников»Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нынешней страны, а значит, и историю мира.
Слайд 1ФИО:
Бадердинова Асия Харясовна Дата рождения:
09.09.1965год
Образование :
Арзамасский педагогический институт им. А П. Гайдара
Стаж:
36 лет
Категория:
высшая
Место работы:
МБДОУ ДС№426
a.baderdinova@yandex.ru
Слайд 2Тема.
«Эффективные формы взаимодействия
с семьями воспитанников»
Воспитывая детей, нынешние родители
воспитывают
будущую
историю нынешней страны, а значит,
и историю мира. А.С.Макаренко
историю нынешней страны, а значит,
и историю мира. А.С.Макаренко
Слайд 3
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме взаимодействия дошкольного учреждения с семьей
1годы
советской
Власти
Власти
Стремлению подчинить семью влиянию
детского сада(семейное воспитание должно
выполнять заказ общества)
60-70г.гХХвека
Развитие идеи сочетания общественного
и
семейного воспитания
90г.гХХвека
Понимание и утверждение позиции родителей как субъектов целостного образовательного процесса наряду с родителями
Слайд 4Актуальность прр
взаимодействия и сотрудничества детского сада и семьи
СЕМЬЯ
Нехватка времени, занятость,
некомпетентность в вопросах воспитания.
Снижение воспитательного потенциала семьи.
Отстраненность от воспитательно-образовательного процесса.
Перекладывание ответственности на педагогов.
ДЕТСКИЙ САД
По ФГОС основная задача д/с - взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.
Ни одна задача не может быть качественно реализована без взаимодействия и сотрудничества с родителями воспитанников.
Снижение воспитательного потенциала семьи.
Отстраненность от воспитательно-образовательного процесса.
Перекладывание ответственности на педагогов.
ДЕТСКИЙ САД
По ФГОС основная задача д/с - взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.
Ни одна задача не может быть качественно реализована без взаимодействия и сотрудничества с родителями воспитанников.
Слайд 5
Вовлечение семьи в единое образовательное пространство, установление партнерских отношений участников
педагогического процесса, включение родителей в жизнь детского сада.
Задачи
Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.
Активизация и обогащение воспитательных и образовательных умений родителей.
Реализация единого подхода к воспитанию и обучению детей в семье и детском саду на основе Федеральных государственных требований.
Цель взаимодействия
Слайд 9 Родительское собрание
Покажем фильм
« Первый бал малышей»
Создадим доброжелательную
атмосферу
Разучим детские игры, пожелаем детям здоровья и счастья,
распрощаемся со своими недостатками.
Будем всегда рядом!
Слайд 11Портфолио семьи
Цель :укрепление семейных ценностей, традиций и основ семьи, возвращение
к её историческим корням
Герб семьи
Генеалогическое древо
Традиции семьи
История имени
Профессия родителей
Слайд 13
Акция «Спешите делать добро!»
Зимой подарим сладкую ёлочку детям из
приюта ,весной поможем птицам, а осенью уберём листву.
Слайд 14
Развлечение для детей и родителей «Час потехи»
Праздники и
развлечения
На службе Отечеству
Спортивное развлечение
« МОЙ ПАПА САМЫЙ,САМЫЙ
Час потехи
Родители в гостях у детей
«Колобок»
« Репка»
«Курочка- Ряба»
Слайд 15 Праздник «День матери»
Мама- первое слово…
« Мы слова найдём
такие нежные…….
Три поколения: дети, мамы бабушки…..
Слайд 16 Родительский клуб « Солнышко » Цель работы клуба - повышение
компетентности родителей в вопросах воспитания, развития, сохранения и укрепления здоровья детей, пропаганда положительного опыта семейного воспитания.
Темы заседаний
Слайд 17 Дни общения с детьми
« Печём вкусняшки»
Мастер –класс показывают Светлана
Сергеевна и Ольга Михайловна
Родительский клуб « Солнышко »
Разыгрываем потешки
Читаем умные книжки
Мамы, папы, бабушки и дедушки всегда рядом
Слайд 18
Совместный проект « ДОРОГА В СОЧИ»
Цель: охрана и
укрепление здоровья
Нарисуем олимпийский
огонь
Знакомимся с талисманами
Парад участников
Главное -не победа, а участие!!!
3этап. Итоговый
Слайд 19
Совместный проект « Театр и дети»
Цель: Повышение творческой
активности детей через театральную деятельность
Представление « Приключение Буратино» напомнит гостям –ветеранам о годах своего детства
9мая. Литературно-музыкальная композиция
«Эх, дороги….»
Слайд 20 Связь с социумом
О
Библиотека им. Пешкова
Театр кукол
Театр «
Вера»
Филармония
Планетарий
Нижегородский цирк
Зоопарк Лимпопо
« Юрковка»
Дом –музей « Домик Каширина»
Фабрика новогодних игрушек
МБОУ СОШ№109
Слайд 22
Результаты
Созданы условия для партнёрских взаимоотношений
воспитателя с семьями
воспитанников.
Повысилась педагогическая компетентность родителей в
вопросах воспитания и развития детей
Сформировалась единая позиция в подходе воспитания
и обучения детей на основе партнёрских отношений
Повысилась педагогическая компетентность родителей в
вопросах воспитания и развития детей
Сформировалась единая позиция в подходе воспитания
и обучения детей на основе партнёрских отношений
Слайд 24 Литература
4.О.И.Давыдова, Л.Г.Богославец, А.А.Майер. Работа с родителями в детском саду:
М.:
ТЦ Сфера, 2005
3. О.И., Воронина Н.В. "555 идей для вовлечения родителей М.: ТЦ Сфера, 2012
1. Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей / Е.П. Арнаутова // Управление ДОУ. - 2002. - №4. - 66 с.
5. Белая К.Ю. Инновационная деятельность ДОУ: методическое пособие / К.Ю. Белая. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 64 с.
2.Белухин Д.А. Основы личностно-ориентированной педагогики / Д.А. Белухин. - М.: Изд-во ин-та практич. психологии, 1996. - 320 с.
6. ГладковаЮ.А. О роли отца в семейном воспитания / Ю.А. Гладкова, Н.М. Баринова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2011. - №8.
7. Гуманно-личностное пространство сопровождения семьи в реалиях XXI века: материалы I региональных педагогических чтений 13-14.11.2008 / Под общей ред. Е.С. Евдокимовой. - Волгоград. Волгоградское научное издательство, 2009. - 254 с.
