познавательной деятельности на тему:
«Как рождается хлеб»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для конкурса Воспитатель года Практические аспекты реализации познавательной деятельности на тему: Как рождается хлеб
Содержание
- 1. Презентация для конкурса Воспитатель года Практические аспекты реализации познавательной деятельности на тему: Как рождается хлеб
- 2. Слайд 2
- 3. Муниципальное казённое образовательное учреждение детский сад «Сказка»
- 4. Болдырева Лина Александровнавоспитатель МКДОУ детский сад «Сказка»
- 5. Актуальность выбранной темы«Хлеба много в каждом дому, захочу и ещё возьму!»
- 6. С хлебом дети встречаются ежедневно и, возможно,
- 7. Цель работыНе трудиться - хлеба не добиться.
- 8. Задачи:Хлеб растить – это тяжкий труд
- 9. Задачи:Свесив руки, снопа не обмолотишь.
- 10. Задачи:И бросать его –
- 11. образовательная деятельность: НОД, экспериментирование, проектирование, коллекционирование, беседы,
- 12. Работа в младшей группеПриходил в гости Колобок
- 13. Работа в младшей группеС мукою играли, муку изучали
- 14. Работа в младшей группеДома пряники лепили
- 15. Работа в младшей группеКолобков лепили, довольными были
- 16. Работа в средней группеПриходил Колобок, приносил КолосокРассмотрели Колосок, зернышки потрогали
- 17. Работа в средней группеРассказал про макаронымуку не забыли
- 18. Работа в средней группеРисовали колоски, получилось поле
- 19. Работа в старшей и подготовительной группе«Откуда хлеб на стол пришел»
- 20. Работа в старшей и подготовительной группеБез чего
- 21. Работа в старшей и подготовительной группеЧто такое макароны – Оказалось их так много!
- 22. Сами стали сказки про хлеб рассказыватьРабота в старшей и подготовительной группе
- 23. И на будущее планы есть…
- 24. Благодарим за внимание
Муниципальное казённое образовательное учреждение детский сад «Сказка»
Слайд 1Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Сказка»
г. Острогожск
Практические аспекты реализации
Слайд 6С хлебом дети встречаются ежедневно и, возможно, у них теряется значимость
этого главного продукта.
Актуальность выбранной темы
Слайд 11образовательная деятельность: НОД, экспериментирование, проектирование, коллекционирование, беседы, наблюдения, решение проблемных ситуаций,
игры, чтение и обсуждение, инсценирование и драматизация, оформление выставок, продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация)
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов: ситуативные беседы, развитие трудовых навыков, создание речевой развивающей среды, свободные диалоги с детьми, использование музыки
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие с родителями
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов: ситуативные беседы, развитие трудовых навыков, создание речевой развивающей среды, свободные диалоги с детьми, использование музыки
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие с родителями
Формы и методы работы
Слайд 16Работа в средней группе
Приходил Колобок,
приносил Колосок
Рассмотрели Колосок,
зернышки потрогали
Слайд 20Работа в старшей и подготовительной группе
Без чего хлеб не испечешь
И
какой хлеб в магазине
найдешь.
найдешь.
