- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для 1й младшей группы Песочная терапия
Содержание
- 1. Презентация для 1й младшей группы Песочная терапия
- 2. ,
- 3. Лежал песок, Скучал песок,
- 4. Песочница является маленькой моделью окружающего мира Игра
- 5. Слайд 5
- 6. Песочная терапияРоль песочной терапии в развитии позитивной коммуникации, тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики руки
- 7. Слайд 7
- 8. Начало: 1929 г
- 9. Песочная терапия помогает:справиться со страхом и неуверенностью,
- 10. Противопоказания: Уровень тревожности ребёнка очень высок;
- 11. Цели: формирование у ребенка представления об окружающем
- 12. Общие принципы взаимодействия с детьми 1.
- 13. Дополнительные принципы песочной терапии:1. Оживотворение абстрактных
- 14. Формы организованной деятельности с песком
- 15. Оборудование:Мини-песочницаПесокНабор игрового материалаПластиковый таз.
- 16. Правила поведения в песочнице:1. Нельзя выбрасывать
- 17. Этапы работы с песком:Этап прикосновений на поверхности
- 18. Арт-терапия - это совокупность методик
- 19. Слайд 19
- 20. ДиагностикаСравнительная диаграмма
- 21. Слайд 21
Слайд 3 Лежал песок,
Скучал песок,
Сто тысяч лет,
Он был ужасно одинок,
И это было скверно.
***
И так ещё сто тысяч лет
Хранил бы он унынье,
Но был доставлен к нам
чуть свет,
И не скучает, вовсе нет,
В песочнице отныне.
В. Бредихин
»
Слайд 4Песочница является маленькой моделью
окружающего мира
Игра с песком — это естественная
Игра с песком стабилизирует эмоциональное состояние.
В играх с песком у детей лучше развиваются познавательные
функции, речь, моторика, коммуникативные навыки.
В игре с песком ребенок чувствует себя хозяином своего
маленького мира.
Слайд 6Песочная терапия
Роль песочной терапии
в развитии позитивной коммуникации,
тактильно-кинестетической чувствительности
и
Слайд 7
по программе «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы
Познание
Коммуникация
Здоровье
Худ. творчество
Диагностика по методике Н.Е. Вераксы
Сенсорное развитие дошкольника
Эмоциональное воспитание
Развитие мелкой моторики руки
Развитие творческого воображения и способностей
Слайд 8 Начало:
1929 г - Англия - Маргарет
«Техника построения мира»
Дора Кальфф
Юнгианская песочная психотерапия
создание
«свободного и защищённого пространства»
Слайд 9Песочная терапия помогает:
справиться со страхом и неуверенностью,
вскрыть ресурс в отношениях
активизировать творчество и спонтанность.
Слайд 10Противопоказания:
Уровень тревожности ребёнка очень высок;
Есть астма или
частицы;
Есть кожные заболевания и порезы на руках.
Слайд 11Цели:
формирование у ребенка представления об окружающем
мире;
общей и мелкой моторики рук.
развитие восприятия, мышления, памяти, внимания, речи,
творческого мышления, воображения и фантазии, навыков
самоконтроля и саморегуляции;
Слайд 12Общие принципы
взаимодействия с детьми
1. Принцип комфортной среды.
2. Принцип
3. Принцип доступности информации.
4. Принцип интегрированности в
социальную среду.
Слайд 13Дополнительные принципы
песочной терапии:
1. Оживотворение абстрактных символов.
2. Реальное «проживание».
3. Осмысление
4. Обмен в песочной игре.
Слайд 16Правила поведения
в песочнице:
1. Нельзя выбрасывать песок из песочницы.
2. Нельзя бросать
3. После игры надо убрать все игрушки на свои места.
4. После игры в песке надо помыть ручки.
Слайд 17Этапы работы с песком:
Этап прикосновений на поверхности сухого песка.
Этап игр и
Этап прикосновений и игр на поверхности мокрого песка.
Игры-упражнения
Дидактические
Психопрофилактические
Слайд 18 Арт-терапия - это совокупность методик по применению разных видов искусства
Аппликация
Мозаика
Рисование песком
Работа с песком
