Презентация, доклад дидактической игры Левая и правая

область: познавательное развитие.
Возрастная категория: от 3 лет.

Актуальность: Постоянно растущие число детей с нарушением в
физическом и психическом развитии ставит перед педагогами
задачи поиска эффективных форм и приемов профилактики и
укрепления здоровья детей в условиях ДОУ. Формами такой
работы могут стать комплексы кинезиологической гимнастики.
Эти упражнения помогут обеспечить полноценное и
гармоничное развитие дошкольников.

Цель: Развитие межполушарного взаимодействия, способствующее
активизации мыслительной деятельности.
Задачи:
Развитие межполушарной специализации;
Развитие мелкой моторики;
Развитие памяти, внимания, речи;
Развитие мышления.
В данной игре присутствуют самые разнообразные ситуации:
Игра «Овощи»;
Игра «Насекомые»;
Игра «Цифры»;
Игра «Гласные буквы»;
Игра «Согласные буквы»;
Игра «Домашние животные».

моторики рук,
развитие речи.

Ход игры:
I.Покажи правой рукой поросенка
(собачку, кошечку, коровку).
Покажи левой рукой собачку
(коровку, кошечку, собачку).
II. Изобрази как разговаривает кошечка, собачка,
коровка, поросенок (мяу-мяу, ав-ав, му-му, хрю-хрю)
III. Покажи двумя руками собачку (кошечку, коровку,
поросенка).

моторики рук.

Ход игры: Покажи правой рукой: гусеницу
(божью коровку, улитку, жука).
Покажи левой рукой: жука
(гусеницу, божью коровку, улитку).

речи,
упражнять в счете.

Ход игры:
I.Покажи левой рукой цифру 7
(2,3,5,8,4,9,6,1).
Покажи правой рукой цифру 6
(1,3,4,5,2,7,8,9).
II. Покажи одновременно двумя руками
одинаковые цифры.

правой рукой лук
(помидор, огурец, морковь).
Покажи левой рукой помидор
(огурец, лук, морковь).
II. Покажи двумя руками помидор
(лук, огурец, морковь)

развитие мелкой моторики рук.

Ход игры:
I.Покажи правой рукой букву «А»
(о, э, у, и, ю, ы).
Покажи левой рукой букву «О»
(а, э, у ,ы, и ,у ,ю).
II. Покажи двумя руками букву (а, о, у ,и ,ы ,э).

развитие мелкой моторики рук.

Ход игры:
I.Покажи правой рукой букву «В»
(ш, ч, щ, д, б, г, ж).
Покажи левой рукой букву «К»
(в, б, ч, ш, щ, ж, г).
II.Покажи двумя руками букву (ш, щ, д, б, г, ж, в)

В Д Г
Ж Б Ч
Ш Щ Л