Презентация, доклад Что мы знаем о микробах

грызите ногти! Ешьте только чистые фрукты и овощи!»

Объект исследования: микробы. Предмет исследования: как можно защититься от микробов.

распространяются.

Гипотеза: если я узнаю, кто такие микробы и как они передаются, то смогу сохранить своё здоровье.

Задачи: 1. Изучить литературу по данной теме. 2. Провести экспериментальную работу. 3. Сделать соответствующие выводы. 4. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

очень маленькие, меньше самых маленьких насекомых.

микроб движется. В жидкости микробы просто слегка подпрыгивают – как мячик, который мы бьём ладошкой об пол. Там, где сухо, микробы переносит воздух (ветер)

с помощью микроскопа.

Вывод: даже в маленькой капельке воды живет много микробов, поэтому неочищенную воду пить нельзя.

продуктов. Плесень очень страшна. Она заразила весь хлеб. Есть такой продукт нельзя – он испорчен.

Вывод: для профилактики различных заболеваний необходимо соблюдать чистоту рук, тщательно мыть руки мылом.

попасть к здоровому.








Вывод: Когда человек болен, чихает, микробы «разлетаются» повсюду, для этого необходимо для предотвращения прикрывать рот рукой или пользоваться носовым платком.

повязка защищает от микробов.

научился с ними бороться.
Нужно соблюдать личную гигиену и закаляться.
 

«Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике».
Н. В. Микляева, Ю. Н. Родионова «Развиваем способности дошкольников».
И. Урмина, Т. Данилина «Инновационная деятельность в ДОУ».