- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Члены предложения 3 класс
Содержание
- 1. Презентация Члены предложения 3 класс
- 2. Спишите предложение,
- 3. Подлежащее Обозначает:ПредметОтвечает на вопросы:Кто? Что?Подчёркивается: Какой частью речи может быть?Существительным, местоимением.
- 4. ДополнениеОбозначает:На какой предмет или явление направлено действиеОтвечает
- 5. ОбстоятельствоОбозначает:Как совершается действие, когда совершается действие, где
- 6. Из группы
- 7. Сказуемое Обозначает:То, что говорится о подлежащемОтвечает на
- 8. Задание 3.Ответы:К какой части речи относятсявыделенные слова?Зимний
- 9. Создаём проект «Схемы -помощницы» 1
- 10. Самостоятельная работа
- 11. Молодцы! Спасибо за урок!
Спишите предложение, подчеркните все имена существительные как члены предложения:Бабушка купила новый веник в соседнем магазине.Бабушка купила новый веник в соседнем магазине.Повторение изученного.Задание 1.
Слайд 2
Спишите предложение, подчеркните все имена существительные как члены предложения:
Бабушка купила
новый веник в соседнем магазине.
Бабушка купила новый веник в соседнем магазине.
Бабушка купила новый веник в соседнем магазине.
Повторение изученного.
Задание 1.
Слайд 3Подлежащее
Обозначает:
Предмет
Отвечает на вопросы:
Кто? Что?
Подчёркивается:
Какой частью речи может быть?
Существительным, местоимением.
Слайд 4Дополнение
Обозначает:
На какой предмет или явление
направлено действие
Отвечает на вопросы:
Кого? Чего? Кому?
Чему? Что? Кем? Чем?
О ком? О чём?
Подчёркивается:
Какой частью речи может быть?
Существительным, местоимением.
О ком? О чём?
Подчёркивается:
Какой частью речи может быть?
Существительным, местоимением.
Слайд 5Обстоятельство
Обозначает:
Как совершается действие, когда совершается действие, где совершается действие, по какой
причине совершается действие, с какой целью совершается действие,
Отвечает на вопросы:
Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? и Как?
Подчёркивается:
Какой частью речи может быть?
Существительным, наречием.
Отвечает на вопросы:
Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? и Как?
Подчёркивается:
Какой частью речи может быть?
Существительным, наречием.
Слайд 6
Из группы слов составьте предложение, запишите его. Подумайте, чем осложнено
это предложение:
С, но, облетели, берёзы, листья, дубе, на, остались.
Листья облетели с берёзы, но остались на дубе.
С, но, облетели, берёзы, листья, дубе, на, остались.
Листья облетели с берёзы, но остались на дубе.
Повторение изученного.
Задание 2.
Слайд 7Сказуемое
Обозначает:
То, что говорится о подлежащем
Отвечает на вопросы:
Что делать? Что сделать?
Подчёркивается:
Какой частью речи может быть?
Глаголом, может быть существительным, кратким прилагательным.
Слайд 8Задание 3.
Ответы:
К какой части речи относятся
выделенные слова?
Зимний (день), крутая (гора),лесная (лыжня),
весёлый (смех).
Чем будут являться имена прилагательные в предложениях?
Определением.
Составьте из данных слов небольшой текст, озаглавьте его, запишите, подчеркните определения.
Чем будут являться имена прилагательные в предложениях?
Определением.
Составьте из данных слов небольшой текст, озаглавьте его, запишите, подчеркните определения.
Слайд 9 Создаём проект «Схемы -помощницы» 1 группа – подлежащее 2 группа – сказуемое
3 группа -
обстоятельство
4 группа – дополнение
5 группа - определение
