Презентация, доклад Безопасность на воде в ДОУ Дельфинчик

совершенствования физических качеств ребёнка дошкольного возраста и оказывает существенное влияние на состояние его здоровья. Это одна из эффективнейших форм закаливания и профилактика многих заболеваний. Занятия плаванием имеют огромное воспитательное значение. Они создают условия для формирования личности. А также приобщают детей к спортивному плаванию и другим видам спорта, ориентируют на выбор профессии, хобби.

это залог безопасности на воде, осознанного безопасного поведения, а значит уменьшение несчастных случаев. Только взрослые в ответе за своевременное обучение плаванию детей. Ведь умение плавать приобретенное в детстве сохраняется на всю жизнь. И от того насколько будет эффективней процесс обучения, зависит сознательное отношение подрастающего поколения к себе, к своему здоровью. Обеспечение начального обучения плаванию представляет одну из самых важных и благородных целей в области физического воспитания, особенно среди подрастающего поколения.

месяц.

чаши бассейна-60 кв.м.
Температура воды -30 градусов
Глубина бассейна - 70-72 см
Длительность занятия -20-25 мин
Количество детей в подгруппе - 6-8

всем требованиям безопасности и гигиены.
Не допускать неорганизованного плавания, самовольных прыжков в воду и ныряния.
Не разрешать детям толкать друг друга и погружать с головой в воду, садиться друг на друга, хватать за руки и за ноги, нырять навстречу друг другу, громко кричать, звать на помощь, когда она не требуется.
Не проводить занятия по плаванию с группами, превышающими 8 человек.
Допускать детей к занятию только с разрешения врача и письменного согласия родителя.
Приучать детей выходить из воды по неотложной необходимости только с разрешения преподавателя.
Научить детей пользоваться спасательными средствами.

воспитанника отдельно и быть готовым в случае необходимости быстро оказать помощь ребёнку.
Обеспечить обязательное присутствие воспитателя при проведении непосредственно образовательной деятельности по плаванию.
Не проводить занятие раньше, чем через 40 минут после еды.
При появлении признаков переохлаждения (озноб, «гусиная кожа», посинение губ) вывести ребёнка из воды и дать ему согреться.
Соблюдать методическую последовательность обучения.
Знать индивидуальные данные физического развития, состояние здоровья и плавательную подготовку каждого ребёнка.
Не злоупотреблять возможностями ребёнка, не форсировать увеличения плавательной дистанции.
Добиваться сознательного выполнения детьми правил обеспечения безопасности непосредственно образовательной деятельности по плаванию.

или плавки.
не бегать в помещении бассейна;
внимательно слушать задание инструктора и выполнять его;
входить в воду только по разрешению преподавателя;
спускаться по лестнице спиной к воде;
не стоять без движений в воде;
не наталкиваться друг на друга;
не кричать, не звать нарочно на помощь;
не топить друг друга;
проситься выйти по необходимости;
выходить быстро по команде инструктора.
После занятия снять купальник, плавки, принять душ с мылом, переодеться, просушить волосы феном.

Правила поведения в бассейне: