Презентация, доклад Басьауыш сыныптағы шығармашылық жұмыс.

Мақсаты:Бастауыш сыныптарда оқушылардың жеке қасиеттерін ашу арқылы,шығармашылыққа баулып,өзіндік жұмыстар беру арқылы білім сапасын арттыру. Оқушыларға сыныптан тыс дербес білім алуына жетелеп,шығармашылық қабілеттерін дамыту;Оқушылардың шығармашылық жұмыстармен айналысып,сабаққа деген ынтасын арттырып,үлгермеу-шілікті болдырмау.

Слайд 1
Оқытудағы проблемалық тақырыбым "Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілетін дамыту"
Бастауыш сынып мұғалімі:Ж.С.Сулейменова

Оқытудағы проблемалық тақырыбым

Слайд 2Мақсаты:
Бастауыш сыныптарда оқушылардың жеке қасиеттерін ашу арқылы,шығармашылыққа баулып,өзіндік жұмыстар беру арқылы

білім сапасын арттыру.

Оқушыларға сыныптан тыс дербес білім алуына жетелеп,шығармашылық қабілеттерін дамыту;

Оқушылардың шығармашылық жұмыстармен айналысып,сабаққа деген ынтасын арттырып,үлгермеу-
шілікті болдырмау.

Мақсаты:Бастауыш сыныптарда оқушылардың жеке қасиеттерін ашу арқылы,шығармашылыққа баулып,өзіндік жұмыстар беру арқылы білім сапасын арттыру. Оқушыларға сыныптан тыс

Слайд 3 Міндеті:


Оқушының өз бетімен ізденуге, жаңа білім “ашуға”,

проблемалық тапсырмалар шешуге тартылуы; оқу еңбегі басқа да еңбек түрлері сияқты әр сапалы болуы;

Оқушылардың дербестігін арттыру,өздігінен жұмыс істей алуына жағдай туғызу;

Оқушылардың алған білімінің саналылығы мен беріктігін қамтамасыз ету;

Оқушыларда оқуға қажет біліктер мен дағдыларды қалыптастыру,олардың таным,ақыл-ой қабілеттерін дамыту;

Міндеті: Оқушының өз бетімен ізденуге, жаңа білім “ашуға”, проблемалық тапсырмалар шешуге тартылуы; оқу еңбегі

Слайд 4
Қазақ тілінен берілетін тапсырмалар.
Берілген сөздерге әріп қосу арқылы жаңа сөз жаса:

қала+қ, бақа+н, ел+у, тер+у, жер+у, ат+а,т.б.

Берілген сөзді солдан оңға қарай оқы, және жаңа сөз жаса: қыран – нарық, есек – кесе, сүт-түс, мысық- қысым,т.б.

Қазақ тілінен берілетін тапсырмалар.Берілген сөздерге әріп қосу арқылы жаңа сөз жаса: қала+қ, бақа+н, ел+у, тер+у, жер+у, ат+а,т.б.Берілген

Слайд 5Л м
а
қ
с
ы
б
з
ұ
Төмендегі әріптерден сөз құрап жаз және бір сөзде бір

әріп екі рет қайталанбауы тиіс.

Мысалы: асық, бұлақ, ұзақ, құс,
бас, мал,
мұз, сым;

Л  мақсыбзұТөмендегі әріптерден сөз құрап жаз және бір сөзде бір әріп екі рет қайталанбауы тиіс.Мысалы: асық,

Слайд 6

Шығармалардан үзінділер.
Менің президентім.
Әр адамның өз арманы болады, сол сияқты менің де

арманым бар. Арман алысқа жетелейді.Менің арманым -ел басқарар Нұрсұлтан атадай президент болу. Мен де еліме, туыстарыма, достарыма жақсылық ойлап, тыныш өмір сүрсек деймін.
Жазит Ералы 2-сынып.

Балалар шығармашылығынан.

Мен мұғалім болуды армандаймын. Ұлы адамдардың бәрі де ұстаздардан білім алған. Мен Жұмабике апайым сияқты жақсы ұстаз болып, келешектің президентінің аузында жүретін ұстаз болсам деймін.
Сыздыкова А 2-сынып.

Шығармалардан үзінділер.Менің президентім.Әр адамның өз арманы болады, сол сияқты менің де арманым бар. Арман алысқа жетелейді.Менің арманым

Слайд 7



Бес жолды өлең құрастыруЗат есім.
Сын есім.
Етістік.
Зат есім.
Етістік.
Күтілетін нәтиже:
Келді көктем,
Көктем

қандай тамаша!
Құлпырады айнала,
Табиғатым оянды,
Құстар шырқар жаңаша.
Бес жолды өлең құрастыруЗат есім. Сын есім. Етістік.Зат есім.Етістік.Күтілетін нәтиже:Келді көктем,Көктем қандай тамаша!Құлпырады айнала,Табиғатым оянды,Құстар шырқар жаңаша.

Слайд 846
+13

+10
+3

математика
Меңзер арқылы қос,нәтижесін тап.

46+13+10+3математикаМеңзер арқылы қос,нәтижесін тап.

Слайд 9Проблемалық ой туғызу.



І қатар

ІІ қатар

ІІІ қатар


6
1
3
7
10
2
5
2
4























Әр қатардағы сандардың айырмашылығы бар

ма?
Әр қатардағы сандар туралы не айтуға болады?
Проблемалық ой туғызу.І қатар ІІ қатарІІІ қатар6137102524Әр қатардағы сандардың айырмашылығы бар ма?Әр қатардағы сандар туралы не айтуға

Слайд 10Көршілес 2 жүзімге жазылған сандарды қос, нәтижесін төмендегі жүзімге жаз.
4
6
1
2






3
5
7
2






Көршілес 2 жүзімге жазылған сандарды қос, нәтижесін төмендегі жүзімге жаз.46123572

Слайд 11Күтілетін нәтиже
Шығармашылық жұмыс кезінде әрбір оқушы белсенді және тиімді оқу-танымдық іс-әрекетке

ие болады.

Оқушылардың өздігінен шығармашылықпен жұмыстануының мәні-оқушы толықтай өзі немесе белгілі бір көлемдегі көмекпен оқу танымдық іс-әрекетте өз бетінше жұмыстану арқылы мақсатына жетеді.

Оқушылар алған білімін өздігінен іс жүзінде қолдана білуге үйренеді және өзін одан әрі жетілдіруге зор мүмкіндіктер алады.

Күтілетін нәтижеШығармашылық жұмыс кезінде әрбір оқушы белсенді және тиімді оқу-танымдық іс-әрекетке ие болады.Оқушылардың өздігінен шығармашылықпен жұмыстануының мәні-оқушы

Слайд 12Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть