- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Правописание безударных окончаний имен существительных во множественном числе 4 класс
Содержание
- 1. Правописание безударных окончаний имен существительных во множественном числе 4 класс
- 2. ПРОВЕРЬ ПОСАДКУ!
- 3. Чистописание
- 4. Выполнить задание и найти буквыш
- 5. Его главнее в школе нет,Есть у него свой кабинет.Он знает всех учеников,Помочь и поругать готов.
- 6. Директ р О
- 7. Д РЕКТ РОИ
- 8. К истокам слова:По-латыни это слово означает «управляющий», диригерэ- «управлять».
- 9. Однокоренные слова Директор, директорат, директорский, директорствовать, дирекция.
- 10. Сочетаемость слов:Хороший, прекрасный, новый, старый, опытный, требовательный.
- 11. Звуковой анализ словаДИРЕКТОР[д’ир’эктар]- 8 букв - 8 звуков
- 12. Я- молодец Могу и лучшеНадо постараться!?!?
- 13. школа
- 14. Тема урока:«Склонение имён существительных во множественном числе»
- 15. Задачи урока:Научиться изменять по падежам имена существительные
- 16. Работа по учебникуУпр. 245 – устно, Упр. 246
- 17. Я- молодец Могу и лучшеНадо постараться!?!?
- 18. На макушк_ берёзк_ кричал грач_.Над ив___ и лип___ кружились ворон_.
- 19. Оперативная проверочная работа. Выпиши имена существительные, укажи их число.Вежливый, лебеди, варежка, спешить, солдат, спокойный, колёса.
- 20. Лебеди (мн.ч.), варежка (ед. ч.), солдат (ед.ч.), колёса(мн.ч.).
- 21. Я- молодец Могу и лучшеНадо постараться!?!?
- 22. Подчеркни имена существительные множественного числа с безударными
- 23. В цветах, с огородов, по карманам, из кабачков, на стульях, в орденах.
- 24. Я- молодец Могу и лучшеНадо постараться!?!?
- 25. 3. Спиши предложения, употребив имена
- 26. На ветках черёмухи сидели снегири. По полянам вьются узкие ленточки тропинок.
- 27. Я- молодец Могу и лучшеНадо постараться!?!?
- 28. На уроке я работал …Своей работой на
- 29. Моё настроениеМОЛОДЦЫ!
ПРОВЕРЬ ПОСАДКУ!
Слайд 4Выполнить задание и
найти буквы
ш фер
в гон
м роз
т
пор
в кзал
в кзал
…
…
…
…
…
о
о
о
о
а
имена существительные;
в каждом слове непроверяемая
безударная гласная;
двусложные слова;
ударение на второй слог
у всех слов непроверяемая безударная гласная – о, кроме слова вагон. Это слово «лишнее»
Записать гласную букву - а с первой буквой второго и пятого слова. Она обозначает парный звонкий согласный звук.
Аа Ааа Аааа Ааааа
Ва Ваа Вааа Ваааа
Аа Ааа Аааа Ааааа …
Ва Ваа Вааа Ваааа …
Буквы А, В.
Вставить пропущенные буквы
Найти в словах общее
Найти «лишнее» слово
Слайд 5
Его главнее в школе нет,
Есть у него свой кабинет.
Он знает всех
учеников,
Помочь и поругать готов.
Помочь и поругать готов.
![Звуковой анализ словаДИРЕКТОР[д’ир’эктар]- 8 букв - 8 звуков](/img/tmb/1/27351/c1839f286401f29aeb9be8c97256565d-800x.jpg "Правописание безударных окончаний имен существительных во множественном числе 4 класс Звуковой анализ словаДИРЕКТОР[д’ир’эктар]- 8 букв - 8 звуков")
Слайд 15Задачи урока:
Научиться изменять по падежам имена существительные во множественном числе (склонять)
Правильно
писать безударные падежные окончания имён существительных во множественном числе.
Слайд 19Оперативная проверочная работа.
Выпиши имена существительные, укажи их число.
Вежливый, лебеди, варежка, спешить,
солдат, спокойный, колёса.
Слайд 22
Подчеркни имена существительные множественного числа с безударными окончаниями.
В цветах, с огородов,
по карманам, из кабачков, на стульях, в орденах.
Слайд 25
3. Спиши предложения, употребив имена существительные, данные в скобках,
в нужном падеже во множественном числе. Выдели окончание имён существительных.
На (ветка) (черёмуха) сидели (снегирь).
По (поляна) вьются узкие (ленточка) (тропинка).
На (ветка) (черёмуха) сидели (снегирь).
По (поляна) вьются узкие (ленточка) (тропинка).
Слайд 28
На уроке я работал …
Своей работой на уроке я …
За урок
я …
Материал урока мне был …
Задачи урока …
Материал урока мне был …
Задачи урока …
