Презентация, доклад на тему Правонарушения и проступки младшим школьникам

Содержание

«Что такое хорошо, что такое плохо»

Слайд 1Поведение — это зеркало,
в котором каждый показывает свой облик.

И. Гёте
 
Поведение — это зеркало, в котором каждый показывает свой облик.  И. Гёте 

Слайд 2«Что такое хорошо,
что такое плохо»

«Что такое хорошо, что такое плохо»

Слайд 3 ЗАКОН, в праве — нормативный акт, принятый высшим

органом государственной власти в установленном конституцией порядке. Обладает высшей юридической силой.

ПРАВОНАРУШЕНИЕ, виновное противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком, достигшим установленного законом возраста. Правонарушения делятся на преступления и проступки (гражданские, административные, дисциплинарные).

НАРУШИТЕЛЬ – лицо, не выполняющее, не соблюдающее что-либо условленное, установленное. Мешающий,нормальному состоянию, развитию.
ЗАКОН, в праве — нормативный акт, принятый высшим органом государственной власти в установленном конституцией

Слайд 4Обыграй
ДА
или НЕТ
Что такое хорошо,
что такое плохо
Правонарушения
в мультфильмах
Компьютер


друг или враг

Коллаж

ОбыграйДА или НЕТЧто такое хорошо, что такое плохо Правонарушения в мультфильмахКомпьютер – друг или врагКоллаж

Слайд 5Обучающиеся 4 класса перед уроком
физкультуры находились в раздевалке.
После звонка

все
ушли в спортивный зал, а Дима
задержался и похитил мобильный
телефон у своего одноклассника.

Дима своровал?
Обучающиеся 4 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а

Слайд 6Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом

окно в доме соседа. После чего ребята извинились перед соседом.

Ребята поступили правильно.
Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. После чего

Слайд 7Во время перемены ученики 3 класса бегали по коридору, пинали друг

друга, толкались. Влад разозлился и ударил Женю кулаком в плечо и в живот.
Влад сбежал и оставил Женю страдать.

Он поступил неправильно.

Во время перемены ученики 3 класса бегали по коридору, пинали друг друга, толкались. Влад разозлился и ударил

Слайд 8Гриша, принес в школу петарды. Во время перемены он поджигал их

и бросал в детей. Одной девочке петарда попала в капюшон куртки. Петарда взорвалась в капюшоне, капюшон был поврежден, девочка физически не пострадала, но сильно напугалась.

Гриша поступил хорошо.
Гриша, принес в школу петарды. Во время перемены он поджигал их и бросал в детей. Одной девочке

Слайд 9Группа ребят в школе вела себя вызывающе:
сквернословили, грубили, награждали
своих

одноклассников
обидными кличками, курили в туалете.

Ребята вели себя непристойно.
Группа ребят в школе вела себя вызывающе: сквернословили, грубили, награждали своих одноклассников обидными кличками, курили в туалете.

Слайд 10Обыграй
Что такое хорошо,
что такое плохо
Правонарушения
в мультфильмах
Компьютер –
друг

или враг

Коллаж

ОбыграйЧто такое хорошо, что такое плохо Правонарушения в мультфильмахКомпьютер – друг или врагКоллаж

Слайд 11Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься

на автомобиле, только это никак не удавалось. Вдруг смотрим – на улице, возле наших ворот, остановился автомобиль. Шофёр из машины вылез и куда – то ушёл. Мы подбежали. «Проедем немного и спрыгнем». Тут пришёл шофёр и сел в машину. Мы прицепились. Машина тронулась и как помчится! Мишка испугался и говорит: - Я спрыгну! И уже начал опускать одну ногу. А за нами другая машина мчится. Люди на тротуаре останавливаются, на нас смотрят. На перекрёстке милиционер засвистел в свисток. Мишка перепугался, спрыгнул на мостовую, а руки не отпускает, за бампер держится, ноги по земле волочатся. Автомобиль остановился. Подбежал милиционер, номер записывает. Шофёр из кабины вылез – все на него набросились: - Не видишь, что у тебя сзади делается? А про нас забыли. Отошли мы в сторонку и бегом в переулок…

Обыграй.
1 группа

Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься на автомобиле, только это никак не

Слайд 12Обыграй.
2 группа
Мальчик вошли в подъезд. Сережа нашел

спички на полу.
Ребята решили поджечь найденную газету. Все получилось.
Но вошедшая неожиданно в подъезд женщина спугнула ребят, и они быстро
Сбросили горящую газету в мусоропровод. В результате весь
подъезд был охвачен дымом. Жители дома вызвали пожарных.
Мальчишки в этой суете успели сбежать.
Обыграй.  2  группаМальчик вошли в подъезд. Сережа нашел спички на полу. Ребята решили поджечь найденную

Слайд 13Что такое хорошо,
что такое плохо
Правонарушения
в мультфильмах
Компьютер –
друг

или враг

Коллаж

Что такое хорошо, что такое плохо Правонарушения в мультфильмахКомпьютер – друг или врагКоллаж

Слайд 14Хорошо
или
плохо

Хорошо или плохо

Слайд 15Хорошо
или
плохо

Хорошо или плохо

Слайд 16Хорошо
или
плохо

Хорошо или плохо

Слайд 17Хорошо
или
плохо

Хорошо или плохо

Слайд 18Хорошо
или
плохо

Хорошо или плохо

Слайд 19Хорошо
или
плохо

Хорошо или плохо

Слайд 20Хорошо
или
Плохо

Хорошо или Плохо

Слайд 21Правонарушения
в мультфильмах
Компьютер –
друг или враг
Коллаж

Правонарушения в мультфильмахКомпьютер – друг или врагКоллаж

Слайд 22Видеоролик 2
Видеоролик 3
Видеоролик 4
Видеоролик 5
Видеоролик 1
Видеоролик 6

Видеоролик 2Видеоролик 3Видеоролик 4Видеоролик 5Видеоролик 1Видеоролик 6

Слайд 23Компьютер –
друг или враг
Коллаж

Компьютер – друг или врагКоллаж

Слайд 24«мы на улице»
«мы в школе»

«мы на улице»«мы в школе»

Слайд 25Компьютер –
друг или враг

Компьютер – друг или враг

Слайд 26Компьютерная
зависимость
Видеоролик 1
Видеоролик 2

Компьютерная зависимостьВидеоролик 1Видеоролик 2

Слайд 27 Памятка о правилах работы за компьютером

школьника


Длительность непрерывных занятий непосредственно с монитором для детей 7-10 лет составляет 15 минут, 11-13 лет - 20 минут, 14-15 лет - 25 минут и 16-17 лет - 30 минут. После такого занятия обязательно следует провести гимнастику для глаз!

2. В течение недели школьник может работать с компьютером не более трех раз.

3. Расстояние от глаз ребенка до монитора не должно превышать 60 см!

4. В процессе работы и игры на компьютере необходимо следить за соблюдением правильной осанки.

5 Лучше играть в компьютерные игры в первой половине дня! Их длительность не должна превышать 10 минут для детей 7-10 лет и 15 минут для более старших.

6 Работу с компьютером рекомендуется перемежать физическими упражнениями и играми.
Памятка о правилах работы за компьютером школьникаДлительность непрерывных занятий непосредственно с монитором

Слайд 29Веди себя так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
Организация свободного

времени отдыха (посещение кружков, секций, занятие любимым делом)
Не общаться с сомнительными компаниями (пояснение с какими компаниями и почему)
Если что-то произошло обязательно рассказать об этом взрослым
Помнить, что за все свои поступки всегда будет ответственность

«Как не допустить правонарушение?»

Веди себя так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Организация свободного времени отдыха (посещение кружков, секций, занятие

Слайд 31Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они ни к чему.
Вольтер

Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они ни к чему.Вольтер

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть