Презентация, доклад на тему Подвижная игра как средство реализации ФГОС ДО

Районная педагогическая конференция «Современный образовательный процесс: теория и практика» «Подвижная игра как средство реализации ФГОС ДО в образовательном процессе» Бельчикова Л.М. воспитатель МДОУ «Детский сад «Солнышко» 30 марта 2017

Статистические данные 1 сентября 2016 года 2 младшая группа 23 ребенка 13 мальчиков 10 девочек 8 детей впервые пришли в детский сад 5 детей не достигли 3-летнего возраста

эмоционального…) - у части детей не было опыта посещения детского сада - несформировавшиеся взаимоотношения детей со сверстниками и взрослыми

Цель: познакомить детей друг с другом, подружить, сплотить, создать коллектив детей, родителей, педагогов Коллектив (от лат. collectivus — собирательный) — группа, совокупность людей, объединенных совместной деятельностью в рамках какой-либо организации, цели.

ловкости у детей младшего дошкольного возраста» Константин Дмитриевич Ушинский «Дайте ребенку немного подвигаться и он одарит вас десяти минутным вниманием» По определению Петра Францевича Лесгафта «..подвижная игра  является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни» Александр Владимирович Запорожец писал, что «..игра представляет собой первую доступную для дошкольников форму деятельности, которая предполагает сознательное воспроизведение и усовершенствование движений»

является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия»

Для полноценного роста и развития ребенка необходимо двигаться. Ребенку полезны и необходимы не только ходьба, но и игры с беганием, прыганием, лазанием; необходимо всякое напряжение сил.  Двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка.

Одним из эффективных средств повышения двигательной активности детей дошкольного возраста являются подвижные игры. Ребенок раннего дошкольного возраста свободно двигаясь, бегая и прыгая, преодолевает за день 23 километра

усилиям - формирует мгновенную ответную реакцию ребенка - является средством пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств - являются ведущим методом формирования физической культуры - важнейшее средство всестороннего развития ребенка - одно из условий развития культуры ребенка - являются творческой деятельностью, в которой проявляется естественная потребность ребенка в движении Характерная особенность подвижной игры — комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребенка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание.

Задачи подвижных игр - Расширение двигательного опыта и обогащение его новыми, более сложными движениями; - Совершенствование двигательных навыков и их использование в изменяющихся игровых ситуациях; - Развитие творческих возможностей и физических качеств; - Воспитание самостоятельности и активности новыми, более сложными движениями; - Приобщение к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

Классификация подвижных игр - сюжетные и бессюжетные - подражательные - игры- забавы - народные игры - игры с пением и хороводами - спортивные игры (игры малой, средней, большой подвижности) - игровые упражнения - имитационные игры………

более легкими правилами   Рекомендуются игры с текстом (сюжетом) Педагог играет вместе с детьми Использование атрибутов Таким образом, подвижная игра является – основной и наиболее интересной для ребенка формой работы с дошкольниками

ПРАКТИКА 1. Изучили имеющуюся литературу 2. Приобрели новые книги 3. Провели анкетирование родителей в группе 4. Участвовали в анкетировании Образовательного центра на уровне детского сада 5. Составили картотеку подвижных игр 6. Обсудили данную тему на родительском собрании 7. Родители участвовали в заседании образовательного центра «Чем я могу заняться с ребенком дома?» 8. Подготовили цикл консультаций по подвижным играм для родителей 9. Подготовлены атрибуты для проведения игр 10. Играем каждый день