Презентация, доклад на тему Подготовка к современному уроку

№ 4 г. Тайынша»
Тайыншинский район
Северо-Казахстанская область

мотивации на использование в своей работе личностно-ориентированного подхода.
Задачи:
Расширить представления о современном уроке.
Определиться в структуре современного урока.
Составить модель подготовки к современному уроку

Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я ее омертвлю, скажет мертвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».
В наших руках возможность создать в школе такую атмосферу, в которой дети будут чувствовать себя «как дома». Отношение учащихся к учителю – это важнейший критерий психологической атмосферы урока. Как учитель относится к работе, как разговаривает с детьми, с родителями, другими учителями, радуется ли он успехам детей и как он радуется, как он выражает свои эмоциональные чувства, как он ими владеет – все это и многое другое оказывает воздействие учителя на учащихся и на их отношение к нему.
Выделяется ряд факторов, способствующих благоприятному психологическому климату. Учитель должен входить в класс с хорошим бодрым настроем.

украдем у детей завтра» Джон Дьюи

и способностей учащихся и создаются необходимые условия для развития их индивидуальных способностей.



Личностно-ориентированный подход может быть реализован в рамках различных технологий, на любом уроке.

Правила составления синквейна.

правая строка – одно слово, обычно существительное,
отражающее  главную идею;
вторая строка – два слова, прилагательные,
описывающие основную мысль;
третья строка – три слова, глаголы,
описывающие действия в  рамках темы;
четвертая строка - фраза из нескольких слов,
показывающая отношение к теме;
пятая строка – слова, связанные с первым,
отражающие сущность темы.

2. Учебная работа, заданная школьнику на дом.
3. Нечто поучительное, то, из чего можно сделать вывод для будущего.
4. Преподавание школьных учебных предметов частным образом отдельным лицам.
5. Работа, заданная для выполнения
на определённый срок.

Словарь русского языка С. И. Ожегова

умело использует все возможности для развития личности ученика, её активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования её нравственных норм.
Ю. А. Конаржевский

процессе обучения и воспитания.
2. На уроке реализуется личностно- ориентированный подход
к обучению.
3.На уроке реализуются идеи гуманизации и гуманитаризации
образования.
4. На уроке реализуется деятельностный подход к обучению.
5.Организация урока динамична и вариативна.
6. На уроке используются современные педагогические технологии.

проблемы( Создание проблемной ситуации)
Открытие новых знаний
Первичное закрепление
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону или образцу
Включение новых знаний в систему знаний ( Повторение)
Рефлексия деятельности

принятия; -планируемые результаты: знания, умения, навыки; личностно формирующая направленность урока.
Подготовка к активной учебной деятельности каждого ученика на основном этапе урока: - постановка учебной задачи, - актуализация знаний
Сообщение нового материала
Решение учебной задачи
Усвоение новых знаний
Первичная проверка понимания учащимися нового учебного материала
Закрепление изученного материала
8. Обобщение и систематизация знаний
9. Подведение итогов: -диагностика результатов урока, -рефлексия достижения цели
10. Домашнее задание и инструктаж по его выполнению

Дидактическая структура урока

типа урока
Продумывание структуры урока
Обеспеченность урока (средства бумажные и электронные)
Отбор содержания учебного материала
Выбор методов обучения
Выбор форм организации педагогической деятельности
Оценка знаний, умений и навыков
Рефлексия

Этапы конструирования урока

проблемы)

организации урока

умения детей

Основные понятия и термины

Значимая

Развитие

под моим руководством…
Люблю работать с детьми, которые…

корова молоко».
Век XXI – век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!