Презентация, доклад на тему Планирование одного дня

речи. МБДОУ «Светлячок»
Воспитатель Рязанова В.В.

К.Д. Ушинский

празднованию Нового года в России, художественных и творческих способностей. Закладывать основы праздничной культуры.

как они провели воскресные дни, чем занимались, что нового узнали, рассматривание с детьми картин о Новогоднем празднике, беседа о главном символе года.
Цель: Создание условий для развития речи как средства общения, следить за правильностью произношения звуков, эмоционального настроя на предновогоднюю неделю.

елочка»
Цель: Учить сгибать квадратный лист бумаги, используя образец-чертеж. Развитие продуктивной деятельности. (бумага, кисти, пайетки, дождь, клей)

Инд. Работа: Дид. игра «Сколько на елочке шариков цветных?»
Цель: Учить соотносить число с количеством.- С Вовой Д, Матвеем Я

С подгруппой детей окрашивание воды гуашью, для замораживания льдинок.
Цель: Украсить елочку к празднику на участке детского сада.

по ребристой доске – профилактика плоскостопия.
Работа с календарем природы-(поменять число, день недели, отметить погоду, развивать наблюдательность.)
Организовать работу дежурных:
Цель: Приучать добросовестно выполнять обязанности дежурных по столовой.
Пальчиковая игра: «Наступает Новый год»
Цель: Вспомнить слова, развивать мелкую моторику.
П. игра: «Сдуй снежинку»
Цель: Укреплять дыхательную систему, вызвать радостное настроение

празднике Новый год, познакомить с традициями празднования Нового года, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами.
Задачи: Способствовать формированию представлений о Новом годе, как добром веселом празднике, как начале календарного года.
Развивать речь, память, логическое мышление.
Активизировать словарь по данной теме.
Воспитывать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желанию активно участвовать в его подготовке.
3 Физическое развитие- по плану инструктора ФИЗО

состоянии воды.
Обратить внимание на красоту и белизну снега, но она не означает чистоту снежного покрова.

Пословица:» зима без снега – не быть хлебу»
Цель: познакомить с пословицей, объяснить смысл.

Исследовательская деятельность: «Определение чистоты снега»
Цель: Учить определять чистоту снега.(набрать во время прогулки снег в белую емкость, в помещении снег растает на дне останется грязная вода)

сигналу.
Баба снежная стоит
Ночью дремлет, днями спит
Вечерами тихо ждет
Ночью всех пугать идет…
Игра- забава (с подгруппой детей) «Волшебный мешок Деда Мороза»
Цель: Развивать умение правильно выражать эмоции и чувства посредством мимики, способствовать выразительности движений.
Зимняя забава «Кто дальше»
Цель: Закреплять технику броска левой( правой )рукой из-за головы, на дальность, действовать по сигналу.

трудиться с желанием, получать удовольствие и радость от результатов своего труда.
«Веселый хоровод» - хоровод вокруг наряженной елочки.
Самостоятельные игры детей по желанию.
Подготовка к обеду, обед.
Цель: Развивать эстетический вкус, повысить аппетит, создавая красивую сервировку, закрепить правила поведения за столом.

в активное состояние, вызвать у детей положительные эмоции, укреплять мышечный тонус. Совершенствовать умение детей правильно заправлять постель после сна с помощью взрослого.
Открытие «Новогодней мастерской»
Цель: Побудить детей изготавливать украшения для группы и подарки близким изготовленные своими руками, развивать творческие способности детей.

медведи»
Цель: Развивать ловкость, умение перевоплощаться.
Зимняя забава «Снежная карусель»
Цель: Действовать по сигналу, согласовывать движения с движениями товарищей.
Самостоятельные игры детей – учить договариваться о взаимодействии, развивать самостоятельность в организации игр.

знакомство с произведением, вызвать интерес к произведению

Игры настольные по интересам детей - «Мозаика», «Лото», «Лего», «Веселые прищепки», «Шнуровка».
Цель: Обеспечить развитие мелкой моторики у детей

Инд. работа: проговаривание песенок, потешек, закличек о Новом годе.
Цель: способствовать активизации речевой активности, правильно проговаривать все звуки с Кариной М, Захаром Н, Максимом К.

сувенир».
Информация в родительский уголок: «Как провести новогодние каникулы».
Украшение группы.
Мастер-класс «Новогодняя игрушка».
Информация в родительский уголок: «Безопасность детей во время новогодних праздников».