Презентация, доклад на тему Педагогтардың эмоционалдық жануын бағдарлау

қызметкерлердің өмірге құштарлығын арттыру, өмір туралы ойларын білу.

Мақсаты

білу» кеңес;
«Ашкөз балық» ертегі терапиясы;
«Қай түсті қалайсыз?» арттерапия;
Релаксация;
«Маған ұнағаны..........» рефлексия;
Тренинг соңында ойын ашық айта алмаған қызметкерлер өз ойларын параққа жазып қалдыру ,
(талап-тілектер)

Уақытты дұрыс жоспарлау

болғаны.
Егер ертегіні дұрыс құрастыра алмаса, оның өмірінде өзгерістің барынан хабар береді.
Егер балық торға түсіп тұрса, зерттелушінің қауіпті жағдайда екені белгілі.
Егер балықтың қарны аш, ол өте аш көз деп көрсетсе, өмірге көңілі толмайтыны, риза еместігін көрсетеді.
Егер желбезегі жоқ балық болса, күшті қолдауды қажет етеді, «мені ешкім қолдамайды», «менің ешкімім жоқ» дегенді білдіреді.
 

адал көпшіл жандар.
Көк- тұйық қарым қатынаста қыйындық келтіретін жандар
Жасыл – көпшіл, сауық құмар, әзіл жандар .
Күлгін – тез өкпелегіш жандар.

көзі бар. Мен оған сыртқа шығуға рұхсат беремін, ол менің жүрегімді, тәнімді, санамды, болмысымды толтырады. Мейлі, ол оқымысты болсын, көргенсіз болсын, бай немесе кедей болсын, күшті немесе әлсіз болсын, барлық адамдар бақыт іздейді. Бірақ бақыт әдемілікте емес, даңқта емес, байлық та емес, ғылым да емес..... Адамдар бақытты тек махаббатта,адамгершіліктен табады. адам әрқашан жоғары тұрады. өз-өзімізді қадірлейік, бағалай білейік

өз ойларын
(талап-тілектер) жазады.