ИСТОРИЯ ЗЕМЛИ
НИЖЕГОРОДСКОЙ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Педагогический проект История Земли Нижегородской
Содержание
- 1. Педагогический проект История Земли Нижегородской
- 2. ПАСПОРТ ПРОЕКТАВид проекта: информационно-практический, творческий;Продолжительность проекта: долгосрочный
- 3. Актуальность темы:Формирование чувства патриотизма, любви к родному городуВоспитание чувства гордости своим родным городом
- 4. «Если человек равнодушен к памятникам истории своей
- 5. Цель проекта:Формирование у детей дошкольного возраста устойчивого
- 6. Задачи:Формировать представление о Нижнем Новгороде на основе
- 7. 1 Этап: организационно-подготовительныйпостановка цели и задач проекта;изучение
- 8. 2 Этап: аналитико-проектировочныйДиагностика детей по выявлению уровня знаний по истории города (начало года);Анкетирование родителей «Наш город»
- 9. 3 Этап: основнойОрганизация уголка патриотического воспитания Оформление мини-музея
- 10. Непосредственно-образовательная деятельность
- 11. Дидактические иразвивающие игры
- 12. Сюжетно-ролевыеигры
- 13. Моделирование
- 14. Аллея памяти и славыЭкскурсия на улицу Маршала Рокоссовского
- 15. Развлечения
- 16. Работа с родителями Семейные экскурсии по
- 17. 4 Этап: рефлексивныйДиагностика детей по выявлению уровня
- 18. Формы работы с детьмиРабота со специалистами (муз.руководитель)Работа
- 19. Предполагаемый результатсформированочувство любви игордости за «малую Родину»Систематизированные знания обистории Нижнего НовгородаДети знаютдостопримечательности города, названия улиц,памятников культуры
- 20. Продукты проектной деятельностиОформление выставки “Город древний, город славный”Оформление альбомаИзготовление атрибутов для игр
- 21. Спасибо за внимание!
ПАСПОРТ ПРОЕКТАВид проекта: информационно-практический, творческий;Продолжительность проекта: долгосрочный (октябрь-май);Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие.Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель
Слайд 1«Должно знать что любишь, а понимание настоящего невозможно без знания прошлого.»
Н.М.Карамзин
Тема:
Слайд 2ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Вид проекта: информационно-практический, творческий;
Продолжительность проекта: долгосрочный
(октябрь-май);
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие,
познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие.
Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель
Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель
Слайд 3Актуальность темы:
Формирование чувства
патриотизма,
любви к родному
городу
Воспитание
чувства гордости
своим
родным городом
Слайд 4«Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, - он, как
правило равнодушен к своей стране»
Д.С.Лихачёв
Д.С.Лихачёв
«Человек, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»
Платон
«В ком нет любви к своей стране, те сердцем нищие калеки»
Т.Шевченко
Учёные о важности проблемы
Слайд 5Цель проекта:
Формирование у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к истории Нижнего
Новгорода, патриотических чувств через систематизацию краеведческих знаний
Слайд 6Задачи:
Формировать представление о Нижнем Новгороде
на основе ознакомления с традициями и
обычаями, трудом и
бытом горожан
бытом горожан
Формировать интерес каждого дошкольника
к истории своего города
Знакомить с географическим расположением города,
его достопримечательностями
Воспитывать чувство любви и гордости к родному городу
Слайд 71 Этап: организационно-подготовительный
постановка цели и задач проекта;
изучение методической литературы по краеведению;
разработка
форм работы с детьми, родителями;
анализ развивающей предметно-пространственной среды;
разработка диагностического материала по теме;
разработка конспектов занятий;
составление перспективного плана по теме проекта;
подбор материалов для родителей;
сбор и оформление наглядного материала
анализ развивающей предметно-пространственной среды;
разработка диагностического материала по теме;
разработка конспектов занятий;
составление перспективного плана по теме проекта;
подбор материалов для родителей;
сбор и оформление наглядного материала
Слайд 82 Этап: аналитико-проектировочный
Диагностика детей по выявлению уровня знаний по истории города
(начало года);
Анкетирование родителей «Наш город»
Анкетирование родителей «Наш город»
Слайд 16Работа с родителями
Семейные экскурсии по памятным
местам города
Мини-исследования
истории города
Консультативная работа
Праздники,
развлечения
и досуги Оформление тематических
фотовыставок Участие в выставках творческих
работ, рисунков Дни открытых дверей
и досуги Оформление тематических
фотовыставок Участие в выставках творческих
работ, рисунков Дни открытых дверей
Слайд 174 Этап: рефлексивный
Диагностика детей по выявлению уровня знаний по истории города
(конец года);
Проведение викторины для детей и родителей«Я люблю свой город»
Слайд 18Формы работы с детьми
Работа со специалистами
(муз.руководитель)
Работа с родителями
НОД
беседы
моделирование
Развивающие игры
Сюжетно-ролевые игры
Дидактические
игры
экскурсии
Чтение познавательной
литературы
Развлечения,
досуг
Окружающий социум
(детская библиотека им. Гагарина,
школа-искусств)
Системная паутинка
Слайд 19Предполагаемый результат
сформировано
чувство любви и
гордости за
«малую Родину»
Систематизированные
знания об
истории Нижнего
Новгорода
Дети
знают
достопримечательности
города, названия улиц,
памятников культуры
достопримечательности
города, названия улиц,
памятников культуры
Слайд 20Продукты проектной деятельности
Оформление выставки “Город древний, город славный”
Оформление альбома
Изготовление атрибутов для
игр
