Презентация, доклад на тему Опыт работы по экологическому воспитани

Доброжелательность
рождаются в труде,
заботах,
волнениях о красоте
окружающего мира»
Сухомлинский В.А.

их экологической культуры

задачей общества является формирование экологической культуры подрастающего поколения с самого раннего детства

о связях живых организмов.
Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в природе, обществе.
Формирование познавательных, практических и творческих умений экологического характера, навыков природоохранной деятельности.

практическое применение
Индивидуальный подход
Учет возрастных особенностей
Преемственность взаимодействия с ребенком с
ребенком в условия дошкольного учреждения и семьи

экологического направления, где воспитанники могут познавать окружающий мир, наблюдать за объектами живой и неживой природы.

и труда.

сезонных работах в саду, на огороде, о растениях, грибах, ягодах
Могут классифицировать животных по среде обитания
Могут классифицировать обитателей природы по признакам – дикие животные, домашние животные; перелетные и зимующие птицы; насекомые; рыбы
Знают, что для нормального роста и развития растений нужны три компонента: тепло, свет, вода; убедились в этом на опытах
Умеют различат деревья
Дети знакомы с правилами поведения в природе
Понимаю, что в природе каждый живой организм имеет право на жизнь
Знают,, что взаимодействовать с природой надо так, чтобы не навредить ни ей ни себе
Осознают необходимость сохранения природы и природных ресурсов