- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Народные куклы
Содержание
- 1. Народные куклы
- 2. Внеурочные занятия духовно-эстетического направления «БЕРЕГИНЯ».
- 3. Цель программы – это развитие способностей к
- 4. Задачи:-познакомить учащихся с народной тряпичной куклой;-сформировать практические
- 5. Информационные и практические блоки программы:*история народной куклы;*классификация
- 6. Форма проведения занятий – групповая.Методы- объяснительно-иллюстративный, репродуктивный,
- 7. Приемы:Создание ситуации уподобления.Формотворчество.Повтор.Вариация.Импровизация.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Методика проведения занятия:1. Создание мотивации.2. Практический этап.3. Контрольный просмотр.
- 15. Практическая работа.
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
Внеурочные занятия духовно-эстетического направления «БЕРЕГИНЯ».
Слайд 3Цель программы – это развитие способностей к творческому самовыражению и самореализации
через теоретическое и практическое знакомство декоративно-прикладным творчеством.
Слайд 4Задачи:
-познакомить учащихся с народной тряпичной куклой;
-сформировать практические умения и навыки по
изготовлению куклы;
-привить интерес к русской народной тряпичной кукле.
-привить интерес к русской народной тряпичной кукле.
Слайд 5Информационные и практические блоки программы:
*история народной куклы;
*классификация кукол (обереговые, обрядовые, игровые);
*обряды
и традиции связанные с куклой;
*технология изготовления народной куклы;
*особенности народного костюма.
*технология изготовления народной куклы;
*особенности народного костюма.
Слайд 6Форма проведения занятий – групповая.
Методы- объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
Средства обучения – иллюстрации,
карты инструкции по изготовлению кукол, образцы.
Слайд 14Методика проведения занятия:
1. Создание мотивации.
2. Практический этап.
3. Контрольный просмотр.
