Песәй урта гомуми
белем бирү мәктәбенең
4 нче сыйныф укучысы
Кәшбиева Гөлшатның
проект эше
Җитәкче: Фаттахова Ә.Ә.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Муса Җәлил- патриот шагыйрь
Содержание
- 1. Муса Җәлил- патриот шагыйрь
- 2. Слайд 2
- 3. Проектның эш төрләре: 1. М.Җәлилнең
- 4. I Әзерлек этабы Эшне оештыру:
- 5. Көтелгән нәтиҗә: Без М.Җәлилнең талантлы
- 6. Слайд 6
- 7. Татар халкының бөек улы, герой
- 8. Җәлилнең якын кешеләре
- 9. М.Җәлил кызы Чулпан белән
- 10. ,,Актырнак” (хикәя),,Бабай” (пьеса),,Ятим бала” (пьеса),,Бәхет” (шигырь),,Ирек бәйрәмендә” (шигырь),,Кызыл гаскәр” (шигырь),,Кызыл юл” (шигырь),,Ил хакына” (шигырь)Беренче иҗат җимешләре:
- 11. Шагыйрь – сугыш фронтында
- 12. Моабит дәфтәре
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Казанда М. Җәлил һәйкәле
- 16. Шагыйрьнең музей бүлмәсе
- 17. Муса Җәлил исемендәге опера һәм балет театры
- 18. «Күке»«Кечкенә дусларга»«Әтәч»«Карак песи»«Сәгать»«Куык»«Чишмә»«Куян»«Кызыма»«Маэмай»Безгә таныш шигырьләре
- 19. “Күке” “Кызыл ромашка” “Карак песи”
- 20. “Маэмай”
- 21. Слайд 21
- 22. Шагыйрьнең исеме - мәңгелек
- 23. Нәтиҗә: Патриот-шагыйребез М.Җәлил турында бик
- 24. ИГЪТИБАРЫГЫЗ ӨЧЕН ЗУР РӘХМӘТ!
Проектның максаты: М.Җәлилнең тормыш һәм иҗат юлы турында тулы мәгълүмат алу, әсәрләре белән танышу.
Слайд 2 Проектның
максаты:
М.Җәлилнең тормыш һәм иҗат юлы турында тулы мәгълүмат алу, әсәрләре белән танышу.
Проектның бурычлары:
1.Танып-белү эшчәнлеген, иҗади фикерләү сәләтен камилләштерү;
2.Эзләнү-тикшеренү күнекмәләрен үстерү;
3.М.Җәлил әсәрләренә, шигърияткә карата, татар әдәбиятына, мәдәниятенә хөрмәт, мәхәббәт, кызыксыну тәрбияләү.
Слайд 3Проектның эш төрләре: 1. М.Җәлилнең биографиясе белән тирәнтен танышу. 2. Муса Җәлил
иҗаты.
3. Шагыйрь- сугыш фрондында.
4. Муса Җәлилгә багышланган викториналарда катнашу.
5.“ Гомрем минем моңлы бер җыр иде...” иншалар язу.
6. Шагыйрьнең иҗаты белән тирәнтен танышу, сәнгатьле уку кичәсе үткәрү.
7. Презентацияләр бәйгесе “Муса Җәлил – патриот шагыйрь”
8.Муса Җәлил әсәрләренә иллюстрацияләр ясау.
9. Проектларны төгәлләп, нәтиҗә ясау.
Слайд 4I Әзерлек этабы Эшне оештыру: *программасын төзү *эш планы
*үтәү барышын сурәтләү
Проект эшенә кереш:
*проблема,максат кую
*регламент
*йөкләмәләрне бүлү
*төркем формалаштыру
*киңәшләр бирү
II Төп өлеш
Төркем белән эшләү:
*чыганаклар белән танышу
*техник чаралар куллану
*рефлексия
Төркемара әңгәмә:
*эзләнү эше
*чыгышлар
*иҗади эш (инша)
III Йомгаклау, нәтиҗә ясау өлеше
*Эшләнелгән эшкә нәтиҗә ясау
*йомгаклау
*бәя,үзбәя
*нәтиҗә ясау
Мәгълүмати чыганаклар
1.Сайтлар
2. Матбугат чаралары
3. Истәлекләр,фотографияләр
Проектның этаплары:
Җиһазлау: шагыйрьнең әсәрләре буенча китап күргәзмәсе, М.Җәлилнең портреты, компьютер, интерактив такта, проектор, колонкалар.
Слайд 5Көтелгән нәтиҗә: Без М.Җәлилнең талантлы шәхес, герой шагыйрь булуын тагын бер
кат расларга, аның гүзәл иҗатына анализ ясарга, шул ук вакытта сөйләм телебезне баетырга, компьютерда эшләү күнекмәләрен камилләштерергә тиеш.
Слайд 7 Татар халкының бөек улы, герой шагыйрь Муса Җәлил (Муса
Мостафа улы Җәлилов) 1906 елның 15 февралендә элекке Оренбург губернасы (хәзерге Оренбург өлкәсе Шарлык районы) Мостафа авылында крестьян гаиләсендә алтынчы бала булып дөньяга килә.
Муса алты яшеннән авыл мәктәбенә укырга керә, гаилә шәһәргә күчкәч, укуын «Хөсәения» мәдрәсәсендә дәвам иттерә. Мәдрәсә елларында(1914-1917) матур әдәбият әсәрләрен яратып укый, Тукай, Дәрдмәнд, С.Рәмиев иҗатлары белән якыннан таныша, шулар тәэсирендә үзе дә шигырьләр язып, аларны мәдрәсәдәге кулъязма журналга урнаштыра бара.
Муса алты яшеннән авыл мәктәбенә укырга керә, гаилә шәһәргә күчкәч, укуын «Хөсәения» мәдрәсәсендә дәвам иттерә. Мәдрәсә елларында(1914-1917) матур әдәбият әсәрләрен яратып укый, Тукай, Дәрдмәнд, С.Рәмиев иҗатлары белән якыннан таныша, шулар тәэсирендә үзе дә шигырьләр язып, аларны мәдрәсәдәге кулъязма журналга урнаштыра бара.
Слайд 10,,Актырнак” (хикәя)
,,Бабай” (пьеса)
,,Ятим бала” (пьеса)
,,Бәхет” (шигырь)
,,Ирек бәйрәмендә” (шигырь)
,,Кызыл гаскәр” (шигырь)
,,Кызыл юл”
(шигырь)
,,Ил хакына” (шигырь)
,,Ил хакына” (шигырь)
Беренче иҗат җимешләре:
Слайд 18«Күке»
«Кечкенә дусларга»
«Әтәч»
«Карак песи»
«Сәгать»
«Куык»
«Чишмә»
«Куян»
«Кызыма»
«Маэмай»
Безгә таныш шигырьләре
Слайд 23Нәтиҗә: Патриот-шагыйребез М.Җәлил турында бик күп яңа мәгълүматлар тупладык. Аның көчле
рухлы, тирән хисле, талантлы шәхес булуына тагын бер кат инандык.
