- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мир игрушек! /Консультация для родителей/
Содержание
- 1. Мир игрушек! /Консультация для родителей/
- 2. Исключительное значение для развития и вхождения в
- 3. Персонажи – реплики. Персонажи-реплики представляют собой копии персонажей
- 4. Универсальные игрушки. Универсальные игрушки- это куклы (разного пола
- 5. Ассортимент персонажей по возрастамДля детей младшего дошкольного
- 6. Для детей среднего дошкольного возраста больше подходят персонажи героических и волшебных сказок, мультфильмов.
- 7. ВолшебныеПерсонажи.Тролли, драконы, а так же природные явления – ветер, мороз – могут создаваться из подручного материала.
- 8. Как приучить дракона. В последнее время появилось огромное
- 9. Уважаемые родители!Следите за тем во что и как играют ваши дети!
Исключительное значение для развития и вхождения в мир культуры, имеют произведения искусства и литературы для детей. Игрушки, на ряду с искусством и литературой, тоже занимают большую нишу в развитии ребёнка. Знакомые детям популярный персонаж произведения, как правило получает
Слайд 2 Исключительное значение для развития и вхождения в мир культуры, имеют произведения
искусства и литературы для детей.
Игрушки, на ряду с искусством и литературой, тоже занимают большую нишу в развитии ребёнка.
Знакомые детям популярный персонаж произведения, как правило получает своё воплощение в игрушке.
Игрушки, на ряду с искусством и литературой, тоже занимают большую нишу в развитии ребёнка.
Знакомые детям популярный персонаж произведения, как правило получает своё воплощение в игрушке.
Слайд 3Персонажи – реплики.
Персонажи-реплики представляют собой копии персонажей из мультфильмов или книжек
( Чебурашка, Лунтик, Роза, Человек-паук)
Такие , герои, с одной стороны, легко узнаваемы и очень привлекательны для детей, а с другой стороны их образы резко ограничивают диапазон игры для ребёнка.
Такие , герои, с одной стороны, легко узнаваемы и очень привлекательны для детей, а с другой стороны их образы резко ограничивают диапазон игры для ребёнка.
При этом лишь некоторые из них соответствуют дошкольному возрасту. Многие игрушки (Шрек, Фея Винкс) подходят детям более старшего возраста.
Слайд 4Универсальные игрушки.
Универсальные игрушки- это куклы (разного пола и возраста) и животные
(заяц, лиса, медведь). Они могут стать персонажами разных историй. Диапазон игры очень большой.
Такие игрушки развивают мышление и воображение, которое позволяет наделять игрушки разными качествами. Характер игрушек и сюжет зависит от детей.
Слайд 5Ассортимент персонажей по возрастам
Для детей младшего дошкольного возраста можно вводить в
игру «универсальный» набор для разыгрывания сказок. В основе животные (лиса, белка, волк и др.)
Слайд 6Для детей среднего дошкольного возраста больше подходят персонажи героических и волшебных
сказок, мультфильмов.
Слайд 7Волшебные
Персонажи.
Тролли, драконы, а так же природные явления – ветер, мороз –
могут создаваться из подручного материала.
Слайд 8Как приучить дракона.
В последнее время появилось огромное количество различных «страшных игрушек».
В
большей степени они являются персонажами мультфильмов. Среди них «Монстр Хай».
Как правило такие игрушки внешне уродливы и несут в себе агрессию.
Такие игрушки могут т травмировать психику ребёнка.
Как правило такие игрушки внешне уродливы и несут в себе агрессию.
Такие игрушки могут т травмировать психику ребёнка.
