Презентация, доклад на тему Методическая разработка Игры путешествие в мир профессий

и детей, оставшихся без попечения
родителей (законных представителей) «Детский дом № 6 «Огонёк»
(МКУ «Детский дом № 6 «Огонёк»)

Методическая
разработка
игры
«Путешествие
в мир профессий»

Автор: Цивелёва Валентина Кирилловна,
воспитатель,
высшая квалификационная категория

будущей профессии, который часто определяет весь жизненный путь.
Ещё не повзрослев и не став самостоятельными, не имея достаточного жизненного опыта, ни опыта принятия решений, молодые люди должны определиться в столь сложном вопросе.
Поэтому очень важно предостеречь в этот момент от возможных ошибок, оказать помощь в выборе, который будет соответствовать интересам, способностям, ценностным установкам и требованиям, предъявляемым профессиями к личности. Правильно сделанный выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем.
Стоит эта проблема и перед нашими воспитанниками. Для её решения в детском доме создана система информационной работы, которая направлена на формирование психологической готовности подростков к трудовой деятельности. Эта работа начинается с самого начала пребывания ребёнка в учреждении.
С миром профессий наши воспитанники знакомятся не только по литературным произведениям, но и через посещение профессиональных учебных заведений и предприятий города. Проведение воспитательских часов, часов общения, различных воспитательных мероприятий позволяет воспитанникам задуматься над выбором подходящей профессии, удовлетворяющей их потребностям и возможностям.
Выбор профессии – это очень важное событие в жизни каждого человека. Правильно выбрать профессию значит реализовать свой творческий потенциал избежать разочарования, материально обеспечить себя и свою семью. Будущая работа должна приносить человеку радость и удовлетворение.
Данная игра-викторина разработана для детей младшего школьного возраста. Она не только развивает горизонты представлений о людях труда, но и подводит к необходимости получить образование, а далее и профессиональное образование.
Игра-викторина рекомендован а воспитателям, учителям и всем тем, кто занимается профориентационной работой с детьми.

руки, встанем в круг и улыбнемся друг другу. Мы все с вами разные, каждый из вас обладает умениями и талантами, как люди разных профессий. Я предлагаю поиграть в игру. Внимательно послушайте правила: сейчас каждый из вас загадает себе профессию и покажет действие человека, работающего по этой профессии.
Например, Я повар, я умею делать так…(сопровождает слова действиями).
(Все дети повторяют). Чтобы узнать тему нашего познавательного мероприятия, мы должны разгадать кроссворд. (Приложение № 1)
- Какое же ключевое слово получилось?
(ответы воспитанников)









Правильно, это слово «профессия». И наше занятие-викторина называется : «Путешествие в мир профессий».
- Профессия – это трудовая деятельность, которой, человек посвящает всю жизнь.
Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше получается.
1. Конкурс – разминка «Кто больше назовёт профессий»  
- Ребята, я буду показывать вам карточки с буквами, а вы должны вспомнить название профессий, начинающиеся на эти буквы.
(в , а, ш, у, п, к, с, м, т)

конверт с буквами. Из букв надо сложить название профессии.
Конверт №1
Карточка с буквами: П,А,Р,И,М,А,Х,Е,Р
Конверт № 2
Карточка с буквами: К,О,Н,Д,И,Т,Е,Р
3. Конкурс «Угадай профессию»
Кто учит детей в школе? (Учитель)
В цирке он смешнее всех.  У него большой успех.  (Клоун)
Кто подстригает волосы? (Парикмахер)
Кто лечит людей? (Врач)
Кто водит автомобиль? (Шофёр)
Разукрасил он весь двор  И аллейку, и забор. (Художник)
Кто тушит пожар? (Пожарный)
Целый день за разом раз
Вглубь ныряет... (Водолаз)
Над кастрюлями колдуют С поварешками в руках.(Повар)
Целый день сегодня шью. Я одела всю семью. (Швея)
Он работает, играя Есть профессия такая. Музыкант) (Приложение № 2)
4. Игра «Кто что делает?»
Врач …. (лечит)
Продавец …. (продает)
Учитель … (учит)
Строитель … (строит)

я предлагаю вам отдохнуть и поиграть.
Игра «Верно - не верно»
(1 хлопок – верно, 2 притопа ногами - не верно)
Иглы после работы следует убрать не в игольницу, а положить просто на стол.
Ставить утюг нужно на специальную подставку.
Ножницы нужно передавать лезвиями вперед.
После работы утюг нужно оставлять всегда включенным.
Всегда соблюдать порядок чистоту на рабочем месте.
Нитки всегда нужно откусывать зубами.
У каждой вещи должно быть свое место.
Всегда нужно соблюдать правила техники безопасности.
Молодцы! Вы прошли, тест на знания правил техники безопасности.
5. Игра «Кто где работает»
Соединить стрелочкой название профессии и место работы человека.
Детский сад Шофер
Больница Учитель
Магазин Повар
Школа Продавец
Столовая Врач
Автобус Воспитатель
6.Литературный конкурс «Ответы-вопросы»
1. Специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами. (Буратино)
2. Автор мемуаров «как я была царицей». (Старуха из «Золотой рыбки)

пути хлебобулочного изделия к потребителю. (Колобок)
6. Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность долгожителей. (Игла)
7.Конкурс «Темная лошадка»
Каждой команде даются конверты с разрезными изображениями инструментов, вы должны собрать все инструменты, а затее их назвать.
8.Конкурс «Собери пословицу»
Этот конкурс будет заключаться в том, что нужно будет собрать окончание предложенной пословицы и объяснить ее значение.
Труд человека кормит, а лень портит.
Кто ленив, тот и сонлив.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Век живи – век учись.
Учиться – всегда пригодится.
Видно птицу по полёту – человека по делам.
Делу – время, потехе – час.
Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Терпенье и труд все перетрут.
Кто не работает, тот не ест.
Глаза страшатся, а руки делают.
Дело мастера боится.
За все браться - ничего не сделать.
 
Вот и подошла к концу наша викторина. Какой конкурс вам понравился больше всего? Какое задание запомнилось? Подведение результатов игры. Каждая команда награждается «Почетной грамотой».
На свете много разных профессий, каждая необходима и важна.

работу и станете мастерами своего дела. Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.
Игру я хотела бы закончить словами из стихотворения.
Профессии бывают разные.
Но все они такие важные.
Повар, плотник и шофер.
Педагог, маляр, монтер.
Все профессии важны
Все профессии нужны.

Маркова.- М.: 2010.
2. Сосновский, Е.И. «Книга о профессиях в картинках и стихах»/ Е.И. Сосновский.- М.: Робинс, 2017. - 16с.
3. «Энциклопедия для детей. Выбор профессии»/ ред. коллегия: М. Аксенова и др.- М.: Мир энциклопедий Аванта+, 2006. - 432 с.

зверёк Круглый, красненький сеньор, Это спелый … (Помидор)
2. Все она по волосам, Ходит тут и ходит там, Где проходит, не спеша, Там причёска, хороша! (Расчёска)
3. По деревьям скачет ловко. Хвост ей лучшая страховка. Обожает есть бананы И кататься на лианах. (Обезьяна)
4. Важная птица  Шагает по водице.  Розовое оперенье —  Всем на загляденье. (Фламинго)
5.Симпатичен, сер, усат, Хвост — шлагбаум полосат. Пищу грязной не грызёт — Моет всё в воде… (Енот)
6. Вот стальная птица, В небеса стремится, А ведёт её пилот. Что за птица? (Самолёт)
7. С петухами встаёт,
Свет и радость всем несёт,
Сверху наблюдает,
Ночью отдыхает! (Солнце)

его ? (Индюк).
9. Круглое, румяное,  Я расту на ветке.  Любят меня взрослые,  И маленькие детки. (Яблоко)