- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Математика сабағынан слайд Санды 10-ға,100-ге,1000-ға көбейту және бөлу (4 сынып)
Содержание
- 1. Математика сабағынан слайд Санды 10-ға,100-ге,1000-ға көбейту және бөлу (4 сынып)
- 2. Санды 10-ға,100-ге,1000-ға көбейту және бөлу
- 3. Мақсаты:1.Санды 10-ға,100-ге,1000-ға көбейту және бөлу туралы оқушылардың
- 4. Слайд 4
- 5. Бүгінгі білімімізді Тәуелсіздіктің 25 жылдығына арнаймыз
- 6. Топқа бөлуІ-топ “Қыран”ІІ-топ “БәйтерекІІІ-топ “Бірлік”
- 7. “Біліміңді байқа”“Мағынаны тану”“Тақтамен жұмыс”“Топтық жұмыс”“Сергіту”
- 8. Мағынаны тану№12*10
- 9. Тақтамен жұмыс№65 орамда-360 м шыт3 орамда-108 м
- 10. Топпен жұмыс№8Қыран тобы
- 11. Бәйтерек тобы№7Бірлік тобы
- 12. Аспанға қарап,Ай көрдікТөменге қарап,Жер көрдікАйнала қарап бәрімізЕгеменді ел көрдікКүн шуағы
- 13. Ғажайып үштік102030
- 14. Математикалық диктант№9А)860 және 160 сандарының айырмасын 8
- 15. Мәре
- 16. Бағалау.Үй тапсырмасы:№4, 117-бет
- 17. Назарларыңызға рахмет!
Санды 10-ға,100-ге,1000-ға көбейту және бөлу
Слайд 3
Мақсаты:
1.Санды 10-ға,100-ге,1000-ға көбейту және бөлу туралы оқушылардың білімдерін бекіту,жалпылау,сандарды қалдықпен бөлуді
пысықтау
2.Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру,өз беттерінше жұмыс істеуге дағдыландыру
3.Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру,патриоттық сезімдерін ояту
2.Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру,өз беттерінше жұмыс істеуге дағдыландыру
3.Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру,патриоттық сезімдерін ояту
Слайд 7“Біліміңді байқа”
“Мағынаны тану”
“Тақтамен жұмыс”
“Топтық жұмыс”
“Сергіту”
“Ғажайып үштік”
“Математикалық диктант”
“Мәре”
Слайд 8
Мағынаны тану
№1
2*10 23*10
234*10
2*100 23*100 234*100
2*1000 23*1000 234*1000
2*100 23*100 234*100
2*1000 23*1000 234*1000
Ә)
20:10 230:10 2340:10
200:100 2300:10 23400:100
2000:1000 23000:1000 234000:1000
Слайд 9Тақтамен жұмыс
№6
5 орамда-360 м шыт
3 орамда-108 м сәтен
Ш : 360:5= 72
м-1орамда
108:3= 36м-1 орамда сәтен
72-36 = 36 м 72:36 = 2
Ж: 1 орамдағы шыт сәтеннен 36 м артық, 1 орамдағы сәтен шыттан 2есе кем
108:3= 36м-1 орамда сәтен
72-36 = 36 м 72:36 = 2
Ж: 1 орамдағы шыт сәтеннен 36 м артық, 1 орамдағы сәтен шыттан 2есе кем
Слайд 12
Аспанға қарап,Ай көрдік
Төменге қарап,Жер көрдік
Айнала қарап бәріміз
Егеменді ел көрдік
Күн шуағы
Слайд 14Математикалық диктант
№9
А)860 және 160 сандарының айырмасын 8 есе арттыру;
Ә)90 және 5
сандарының көбейтіндісінен 370-ті азайту;
Б)1000-ның 2-ге бөліндісін 120-ға арттырып,қосындыны 2 есе кеміту;
Б)1000-ның 2-ге бөліндісін 120-ға арттырып,қосындыны 2 есе кеміту;
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
