Есеп бойынша теңдеу құру – 3 сынып
Пән мұғалімі: бастауыш сынып
мұғалімі: Дильмагамбетова А.М
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Математика кіріктірілген сабақ 2-3 сынып
Содержание
- 1. Математика кіріктірілген сабақ 2-3 сынып
- 2. Дильмагамбетова Анаргуль МаксутовнаМамандығы: бастауыш сынып мұғаліміЕңбек өтілі:
- 3. Сабақтың мақсаты Есепті теңдеу құру арқылы шығаруға
- 4. Көрнекіліктер Интер белсенді тақта, карточкалар, суреттер, слайдтар, бағалау парағы
- 5. Әдістер:Түсіндіру, сұрақ – жауап, есептеу, талдау – жинақтау
- 6. Сабақтың барысы:Психологиялық дайындық:Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.Біздер тату боламыз,Өсіп алға барамыз.Есептерді шығарып, Білімді шәкірт боламыз.
- 7. Слайд 7
- 8. ? Қызығушылығын ояту ? ?Тапсырма бойынша теңдеу құрастыруЖауабын сандықшадан тап
- 9. 420:6 =70220:2 =11090:2 =45630:90 =7540:90 =634·2 =68
- 10. Х+23=58Х= 58-23Х=35Х+45=79Х= 79-45Х=34Х+5=14Х= 14-5Х=9
- 11. 3 сынып (жазбаша өз бетінше жұмыс)x·30 = 1000-16054+x = 720:6880:y = 535-491y-85 = 580:20
- 12. Жаңа сабақ
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Логикалық тапсырмаТөрт дос – Азамат,Берік, Серік және
- 16. 30.2тәулікте неше сағат болады? Жауабы: 48 сағат
- 17. 10Қаратпа сөзден кейін қандай тыныс белгісі қойылады? Жауабы: үтір
- 18. 20. Адамның көңіл күйін, сезімін білдіретін сөйлем? Жауабы: лепті сөйлем
- 19. 30Қоян сөзінде неше дыбыс,неше әріп бар?Ж: (5дыбыс,4әріп)
- 20. 10. Абылайдың азан шақырып қойылған аты? Жауабы:(Әбілмансұр)
- 21. 20. «Күлпаш»әңгімесін кім жазды?Жауабы: (Бейімбет Майлин)
- 22. 30.Қой атасы не деп аталады? Жауабы: Шопан ата
- 23. 10.Жер бетінің қағазға кішірейтілген бейнесі Жауабы:Карта
- 24. 20.Адам денесінің тірегі Жауабы: Қанқа
- 25. 30.Картада таулар қандай түспен боялған? Жауабы:Қоңыр
- 26. 4. «Кім көп тіл біледі?» Ойын
- 27. Тұмсығымен қозғалар, Соңында аппақ із қалар. Ж:
- 28. Ж: Мектеп - школаЖ:Сабын – мыло4. Тарыдай
- 29. Ж: Қол-рука Ж:Қоян - заяцЖ:Сәбіз - морковьЖ:Кірпі
- 30. Ж: Қол-рука Ж:Қоян - заяцЖ:Сәбіз - морковьЖ:Кірпі
- 31. Ж: Қол-рука Ж:Қоян - заяцЖ:Сәбіз - морковьЖ:Кірпі
- 32. Ж: Қол-рука Ж:Қоян - заяцЖ:Сәбіз - морковьЖ:Кірпі
- 33. 5. «Ұлт тірегі» Бұл кезеңде А
- 34. «А нұсқасы»1.Есту мүшесі не? Ж: Құлақ2. Орманда
- 35. 5. 9 х 8 =? Ж:726. Қабанбайдың
- 36. «В нұсқасы»1.Иіс сезу мүшесі неЖ:Мұрын2.Күйді орындайтын адамды
- 37. 5.8 х 7=?Ж: 566.Абылай ханға Төле бидің
- 38. «Көрерменмен жұмыс»«Бір сөзбен айт» ойыны-Жүрегім аузыма келді.Шошыды-Бармағын
- 39. Назарларыңызға рахмет!
Дильмагамбетова Анаргуль МаксутовнаМамандығы: бастауыш сынып мұғаліміЕңбек өтілі: 23 жылСанаты: ІІcанаттыБілімі: жоғарыБітірген оқу орны: БҚГИУ.Әдістемелік тақырыбым: « Математика сабағында логикалық тапсырмаларды қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру» Батыс Қазақстан облысыБөрлі ауданы“Ақбұлақ
Слайд 1
Кіріктірілген сабақ
Сабақтың тақырыбы:
Есепті теңдеу құру арқылы шығару -
2сынып
Есеп бойынша теңдеу құру – 3 сынып
Есеп бойынша теңдеу құру – 3 сынып
Слайд 2Дильмагамбетова Анаргуль Максутовна
Мамандығы: бастауыш сынып мұғалімі
Еңбек өтілі: 23 жыл
Санаты: ІІcанатты
Білімі:
жоғары
Бітірген оқу орны: БҚГИУ.
Әдістемелік тақырыбым:
« Математика сабағында логикалық тапсырмаларды қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру»
Бітірген оқу орны: БҚГИУ.
Әдістемелік тақырыбым:
« Математика сабағында логикалық тапсырмаларды қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру»
Батыс Қазақстан облысы
Бөрлі ауданы
“Ақбұлақ мектеп-балабақша кешені” КММ
Слайд 3Сабақтың мақсаты
Есепті теңдеу құру арқылы шығаруға машықтандыру.
Оқушылардың таным қабілеттерін, логикалық
ойлау, зейіндерін, белсенділіктерін дамыту.
Тазалыққы, ұқыптылыққа, көршілес досына көмек беруге тәрбиелеу
Тазалыққы, ұқыптылыққа, көршілес досына көмек беруге тәрбиелеу
Оқушыларға есеп бойынша теңдеу құру тәсілдерін меңгерту, және өрнек құрастыру дағдыларын жетілдіру.
Ауызша және жазбаша өзбетімен есептеу білу машықтарын жетілдіру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Жарыстыра отырып ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, өзіне деген сенімділікке тәрбиелеу
Слайд 6Сабақтың барысы:
Психологиялық дайындық:
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
Біздер тату боламыз,
Өсіп алға барамыз.
Есептерді
шығарып,
Білімді шәкірт боламыз.
Білімді шәкірт боламыз.
Слайд 15Логикалық тапсырма
Төрт дос – Азамат,Берік, Серік және Ғалым өзен жағасында отыр.
Беріктің бойы бәрінен ұзын емес,бірақ ол Азамат пен Ғалымнан ұзын,ал Азамат Ғалымнан қысқа. Ең ұзын кім? Балалардың атын жаз.
Слайд 26
4. «Кім көп тіл біледі?»
Ойын ережесі:жұмбақтың шешуін қазақ, орыс тілдерінде айтады.
Әр дұрыс жауапқа 20 ұпай.
Слайд 27Тұмсығымен қозғалар,
Соңында аппақ із қалар.
Ж: Бор-мел
2.Мамықтай ұлпа,қанттай ақ,
Қыста жер бетін басады
Жазда сайға қашады.
Жазда сайға қашады.
Ж:Қар-снег
3.Сырты жасыл,қап-қатты
Іші қызыл тәп-тәтті
Ж:Қарбыз-арбуз
Жұмбақтар
Слайд 28Ж: Мектеп - школа
Ж:Сабын – мыло
4. Тарыдай болып кіресің,
Таудай
болып шығасың.
5.Бұдан кір қорқады,
Судан бұл қорқады.
6.Қалың киімді ұнатады,
Шешіндірсең жылатады.
Ж:Пияз-лук
7.Жүзіне салсаң көзінді,
Көрсетеді өзінді
Ж:Айна-зеркало
Слайд 29Ж: Қол-рука
Ж:Қоян - заяц
Ж:Сәбіз - морковь
Ж:Кірпі - еж
8. Қимылдаса
қос шебер,
Қыруар-қыруар іс өнер
Қыруар-қыруар іс өнер
9.Тысыр шықса тұрмайды,
Артқа мойнын бұрмайды.
10. Бойын жерге жасырған,
Бұрымы бар жасылдан.
11. Қалың әскер бағып жүр,
Сансыз найза тағып жүр.
12. Алты қырлы,
Алты сырлы.
Ж:Қарындаш-карандаш
Слайд 30Ж: Қол-рука
Ж:Қоян - заяц
Ж:Сәбіз - морковь
Ж:Кірпі - еж
8. Қимылдаса
қос шебер,
Қыруар-қыруар іс өнер
Қыруар-қыруар іс өнер
9.Тысыр шықса тұрмайды,
Артқа мойнын бұрмайды.
10. Бойын жерге жасырған,
Бұрымы бар жасылдан.
11. Қалың әскер бағып жүр,
Сансыз найза тағып жүр.
12. Алты қырлы,
Алты сырлы.
Ж:Қарындаш-карандаш
Слайд 31Ж: Қол-рука
Ж:Қоян - заяц
Ж:Сәбіз - морковь
Ж:Кірпі - еж
8. Қимылдаса
қос шебер,
Қыруар-қыруар іс өнер
Қыруар-қыруар іс өнер
9.Тысыр шықса тұрмайды,
Артқа мойнын бұрмайды.
10. Бойын жерге жасырған,
Бұрымы бар жасылдан.
11. Қалың әскер бағып жүр,
Сансыз найза тағып жүр.
12. Алты қырлы,
Алты сырлы.
Ж:Қарындаш-карандаш
Слайд 32Ж: Қол-рука
Ж:Қоян - заяц
Ж:Сәбіз - морковь
Ж:Кірпі - еж
8. Қимылдаса
қос шебер,
Қыруар-қыруар іс өнер
Қыруар-қыруар іс өнер
9.Тысыр шықса тұрмайды,
Артқа мойнын бұрмайды.
10. Бойын жерге жасырған,
Бұрымы бар жасылдан.
11. Қалың әскер бағып жүр,
Сансыз найза тағып жүр.
12. Алты қырлы,
Алты сырлы.
Ж:Қарындаш-карандаш
Слайд 33
5. «Ұлт тірегі»
Бұл кезеңде А және В деген нұсқаулар көрсетіледі. Оны
ұпайы көп оқушы таңдайды. Әр оқушыға 10 сұрақтан беріледі. Әр жауапқа 10 ұпай беріледі.
Слайд 34«А нұсқасы»
1.Есту мүшесі не?
Ж: Құлақ
2. Орманда дәрігер не?
Ж: Тоқылдақ
3. Үш
биді ата.
Ж:Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би
4.Балды жақсы көретін қандай аң?
Ж: Аю
Слайд 355. 9 х 8 =?
Ж:72
6. Қабанбайдың шын аты кім?
Ж:
Ерасыл
7.1кг мақта ауыр ма,1кг темір ауыр ма?
Ж:Екеуі тең
8. Ең кіші үш таңбалы санға 1-ді қосса неше болады?
Ж: 999 + 1= 1000
9. Рейхстагқа ту тіккен қазақ кім?
Ж:Р. Қошқарбаев
10. Тәуелсіздік алғанымызға неше жыл болды?
Ж:25 жыл
Слайд 36«В нұсқасы»
1.Иіс сезу мүшесі не
Ж:Мұрын
2.Күйді орындайтын адамды кім дейміз?
Ж: Күйші
3.Жылдан құр
қалған жануар аты?
Ж:Түйе
4.Жылдың төрт мезгіліне өлең жазған ақын кім?
Ж: А.Құнанбаев
Слайд 375.8 х 7=?
Ж: 56
6.Абылай ханға Төле бидің қойған аты қалай аталады?
Ж:
Сабалақ
7.1 жылда неше күн бар?
Ж: 365
8.6 м бөренені бір метрден неше рет кесуге болады?
Ж: 6 рет
9.Ұлы Отан соғысы қай жылы аяқталды?
Ж: 1945 жылы
10.Төл теңгеміз қай жылы шықты?
Ж:1993 жылы 15 қараша
Слайд 38«Көрерменмен жұмыс»
«Бір сөзбен айт» ойыны
-Жүрегім аузыма келді.
Шошыды
-Бармағын тістеп қалу
Өкініп қалу
-Қоян жүрек
Қорқақ
-Төбе
шашы тік тұру
Шошып кету
-Жүрек жұтқан
Батыл
-Беттен от шығу
Ашулы,ызақор
