Презентация, доклад на тему Мастер-класс Тема: Использование метода наглядного моделирования и мнемотехники для формирования и активизации связной речи дошкольников

активизации связной речи дошкольников» Автор :Петрова Е.В. 2016

напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету.» К.Ушинский

его заместителя и работа с ним. Мнемотехника - это система методов и приёмов , обеспечивающая эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Мнемотаблица - это схема , в которую заложена информация.

Геометрические фигуры







Силуэтные изображения








Планы и условные обозначения

чтение стихотворения с опорой на таблицу с установкой, что мы будем заучивать наизусть. (в старшей группе - совместное составление мнемотаблиц).; -Чтение по опорным словам (взрослый читает, ребята повторяют с опорой на таблицу); -Выразительное чтение по желанию; -Индивидуальная работа в течение дня (мнемотаблица-в книжном уголке).

рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено; Этап 2-перекодирование информации из символов в образы; Этап 3-пересказ с опорой на символы; Этап 4-графическая зарисовка мнемотаблицы.

части; Этап 2-каждая часть кодируется; Этап 3-делается графическая зарисовка мнемотаблицы; Этап 4-пересказ сказки с опорой на мнемотаблицу.

к родовому понятию; -величина, цвет, форма; -составляющие детали; -качество поверхности; -материал, из которого изготовлен; (для неживых предметов); -как используется? -за что нравится?

чаще бывает?)
3.Земля (например :
сырая от дождя)
4.Деревья (например:
набухли почки)
5.Люди (рассказ об
изменениях в одежде)
6.Звери (например:
запасают корм)
7.Птицы(например:
вьют гнёзда)
8.Занятия людей (например: катаются на лыжах)