Т.Б.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс по лепке из соленого теста для детей старшей группы и родителей Угощение для мухи-Цокотухи
Содержание
- 1. Мастер-класс по лепке из соленого теста для детей старшей группы и родителей Угощение для мухи-Цокотухи
- 2. В старшей группе нашего дошкольного отделения прошёл
- 3. Когда все собрались, я рассказала каким большим
- 4. Рассказав о том, какое это интересное и
- 5. Слайд 5
- 6. Когда тесто для лепки было готово, все с энтузиазмом принялись лепить сладкое угощение для Мухи-цокотухи.
- 7. У родителей наша совместная работа вызвала интерес.
- 8. Все окунулись в мир детства.
- 9. Комочек соленого теста, лепить из него интересно!Комочек
В старшей группе нашего дошкольного отделения прошёл увлекательный мастер – класс для детей, родителей и педагогов по лепке из солёного теста под названием «Угощение для Мухи-цокотухи».Дети с нетерпением ждут гостей
Слайд 1
Мастер-класс
по лепке из соленого теста
«Угощение для Мухи-цокотухи»
Старший воспитатель
Колесниченко
Слайд 2В старшей группе нашего дошкольного отделения прошёл увлекательный мастер – класс
для детей, родителей и педагогов по лепке из солёного теста под названием «Угощение для Мухи-цокотухи».
Дети с нетерпением ждут гостей
Слайд 3Когда все собрались, я рассказала каким большим потенциалом обладает лепка из
соленого теста как вид художественной деятельности:
в процессе лепки у детей повышается сенсорная чувствительность;
развивается общая ручная умелость, мелкая моторика, синхронизируется работа обеих рук;
формируется умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его;
развивается творчество и фантазия.
в процессе лепки у детей повышается сенсорная чувствительность;
развивается общая ручная умелость, мелкая моторика, синхронизируется работа обеих рук;
формируется умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его;
развивается творчество и фантазия.
Слайд 4Рассказав о том, какое это интересное и увлекательное занятие, я предложила
самим сделать соленое тесто и слепить поделки из него.
Все сразу оживились и принялись за дело: с удовольствие начали замешивать тесто. Дети не отставали от взрослых!
Слайд 6Когда тесто для лепки было готово, все с энтузиазмом принялись лепить
сладкое угощение для Мухи-цокотухи.
Слайд 9Комочек соленого теста, лепить из него интересно!
Комочек из теста мягкий, на
ощупь приятный и гладкий.
Лежит у меня на ладошке, слепить из него могу кошку,
Слоненка слепить или мишку, картинку, что видела в книжке.
Комочек помну я немножко, слеплю ему ручки и ножки,
Слеплю ему ушки и глазки, и вместе отправимся в сказку!
Лежит у меня на ладошке, слепить из него могу кошку,
Слоненка слепить или мишку, картинку, что видела в книжке.
Комочек помну я немножко, слеплю ему ручки и ножки,
Слеплю ему ушки и глазки, и вместе отправимся в сказку!
