46
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер класс по экологическому воспитанию дошкольников
Содержание
- 1. Мастер класс по экологическому воспитанию дошкольников
- 2. Представляете – июнь!Благодать, куда ни плюнь.Светло-розовый лужок,Желтенькая речка…Вылезли на бережокДва желтых человечка.
- 3. Выпал сладкий порошок,Лужицы заквасил.Синий дождичек пошел,Синим все покрасил,
- 4. Я стою в дурманчике, Очень, очень рад. Предо мной в туманчике Летний детский сад.
- 5. В них работать можно В запрещённых зонахДети все нарядные И в комбинезонах
- 6. Няни детям раздадутВсем противогазы. И они гулять пойду, Не боясь заразы.
- 7. , Пробежала курочка С четырьмя ногами.Вот собачка бегает И трясет рогами
- 8. Слайд 8
- 9. Совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей в вопросах экологической сказки;Способствовать
- 10. Экология
- 11. Сказка
- 12. Экологическая сказка
- 13. ПриемыСоставление экологических сказок.Чтение экологических сказокСказки - перевертышиЧтение
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Ошибки:Соловьи улетают в теплые края на зиму.У
- 17. Слайд 17
- 18. Спасибо за внимание!
Представляете – июнь!Благодать, куда ни плюнь.Светло-розовый лужок,Желтенькая речка…Вылезли на бережокДва желтых человечка.
Слайд 1«Формирование экологического воспитания через экологические сказки»
Маткина Марина Леонидовна
Воспитатель МБДОУ ДС №
Слайд 2Представляете – июнь!
Благодать, куда ни плюнь.
Светло-розовый лужок,
Желтенькая речка…
Вылезли на бережок
Два желтых
человечка.
Слайд 9Совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей в вопросах экологической сказки;
Способствовать творческому поиску педагогов в создании условий
для формирования положительно - эмоционального отношения к экологической сказке.
Обобщение опыта.
Обобщение опыта.
Задачи:
Оказание помощи педагогам дошкольных учреждений в овладении технологией ознакомления детей с элементарными экологическими представлениями через сказки.
Цель мастер-класса
Слайд 13Приемы
Составление экологических сказок.
Чтение экологических сказок
Сказки - перевертыши
Чтение русских народных сказок с
экологическим смыслом.
Дополнение уже существующих сказок
Исправление ошибок в сказках
Театрализация сказок
Слайд 16Ошибки:
Соловьи улетают в теплые края на зиму.
У лиственниц опадают иголки зимой.
Еж
зимой впадает в спячку.
Нельзя забирать животных домой.
Нельзя ломать ветки деревьев.
Нельзя забирать животных домой.
Нельзя ломать ветки деревьев.
