поможет,
Мой мастер-класс:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер - класс: Хочу все знать!
Содержание
«КРОССЕНС» КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ, ЛОГИЧЕСКОГО И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»Цель: продемонстрировать использование «Кроссенса» в процессе образовательной деятельности как метода развития логического и неординарного творческого мышления дошкольников.Планируемый результат: принятие и применение данного метода участниками мастер-класса.
Слайд 2«КРОССЕНС» КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ, ЛОГИЧЕСКОГО И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»
Цель:
продемонстрировать использование «Кроссенса» в процессе образовательной деятельности как метода развития логического и неординарного творческого мышления дошкольников.
Планируемый результат: принятие и применение данного метода участниками мастер-класса.
Планируемый результат: принятие и применение данного метода участниками мастер-класса.
Слайд 12ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА
- на стадии определения темы образовательной деятельности,
- для определения
и постановки проблемы,
- для закрепления материала,
-как способ организации групповой работы на повторительно-обобщающем этапе образовательной деятельности.
- для закрепления материала,
-как способ организации групповой работы на повторительно-обобщающем этапе образовательной деятельности.
