Презентация, доклад на тему Масленица Комплексный проект для детей второй младшей группы

детей второй младшей группы

характерных для него обрядах.

за свой народ;
воспитывать уважение к прошлому и культурно-историческим ценностям русского народа, желание сохранить и приумножить богатства своего народа;
воспитывать интерес к русскому национальному фольклору, способность к эмоциональному сопереживанию и желание участвовать в игре-действии.
воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, чувство толерантности.
Развивающие:
способствовать развитию интереса к истории родной страны, обычаям и традициям в жизни людей, к обрядовым русским праздникам;
развивать поисковую деятельность, творческую активность;
развивать интерес к русскому народному фольклору и желание принимать активное участие в проведении тематических мероприятий;
развивать коммуникативные навыки, формировать умение общаться друг с другом,
активизировать творческий потенциал родителей, привлечь их к активному сотрудничеству с ДОУ
Образовательные:
формировать представление детей о традиционной русской культуре, знакомить с историей
и традициями русского народа на примере праздника Масленица;
познакомить с русским народным фольклором, связанным с празднованием Масленицы
(песни, заклички, частушки, сказки, игры)
познакомить с традиционным русским укладом, традиционной национальной одеждой,
изделиями народных промыслов.
познакомить с блюдами традиционной русской кухни, историей появления блинов.

приоритетными направлениями становятся привитие
нравственных ценностей и забота об эмоциональном
благополучии детей.
Народная культура – одно из средств нравственного,
познавательного и эстетического развития детей. Русская народная
культура оказывает огромное влияние на формирование духовного мира ребенка, развитие его интеллекта, эмоций, творческих способностей.
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из самых ярких и запоминающихся праздников является большое народное гулянье в конце зимы – Масленица. Непосредственное участие в празднике формирует более полное и глубокое представление о нем, дает детям возможность понять всю широту празднества и осознать глубокий смысл веселого праздника.
Данный проект рассчитан на полноценное погружение детей, родителей и сотрудников ДОУ в атмосферу подготовки и проведения празднования Масленичной недели. Не одномоментное, а более долгосрочное соприкосновение с древнерусскими традициями способствует формированию глубоких и эмоционально насыщенных представлений детей и их родителей о традиционной русской культуре, способствует продуктивному знакомству с историей и традициями русского народа. И, что немаловажно, проект способствует укреплению взаимопонимания и толерантности в жизненной среде ДОУ, собравшего под свое теплое крыло деток разных национальностей и конфессий.

уголке краеведения был размещен макет русской избы и дворика для того, чтобы дети могли познакомиться с бытом русского народа, узнать как жили люди в далеком прошлом.

Ягой помогли совершить «путешествие» в далёкое прошлое, лучше понять существовавший ранее жизненный уклад.

народных промыслов, узнавали об особенностях декоративной росписи.

спектакли по мотивам русских народных сказок, разыгранные с помощью различных видов театра, - приятное времяпровождение для детей в масленичную неделю

папках

быта, старинными ремёслами и орудиями труда, а также узнали о том, какие изменения происходили со временим в предметном мире.

творчества.

о традициях празднования праздника Масленица.

Была создана панель в виде деревянной избы. Все наработанные за время проекта материалы были собраны воедино при участии детей группы.