Презентация, доклад на тему Литературный час по творчеству Б.С. Житкова (3-4 классы)

Выполнила: педагог-библиотекарь Бобичева Наталья Николаевна МКОУ СОШ с. Гаровка-2

для детей

математики и пианистки.
Мать будущего писателя, Татьяна Павловна, была пианисткой.
Отец, Степан Васильевич, преподавал математику в новгородской учительской семинарии, писал учебники. Борис получил прекрасное домашнее образование.
Детство провел в Одессе.
Его школьным другом был К.И.Чуковский.

и десяти лет, а он уже великолепно плавал, нырял, один уходил на лодке далеко в море, вызывая зависть соседских мальчишек. Никто из одноклассников не мог лучше и быстрее его вязать морские узлы, грести, предсказывать погоду, распознавать насекомых и птиц. Ему всегда нравились простые и мужественные люди, которые не боятся никаких трудностей и опасностей.

но о море он никогда не забывал. Житков работал химиком, инженером, кораблестроителем и даже штурманом дальнего плавания. Он осуществил свою мечту: побывал во многих городах и странах земного шара, в кругосветном плавании и в научных экспедициях.

он славился среди знакомых как чудесный рассказчик.
Однажды по просьбе
своего друга
К. И. Чуковского
Житков записал один из своих рассказов.
Это решило его судьбу.

К.И.Чуковский

уже 42 года.
С 1924г. он печатался в сборнике рассказов «Злое море», сотрудничал также в журнале «Воробей», впоследствии «Новый Робинзон», в сборниках «Советские ребята», некоторое время работал в журнале «Еж».
Борис Степанович писал о настоящей храбрости, о дружбе и товариществе, о массе интереснейших на свете вещей. И дети сразу полюбили его книги.

Морские
повести

Сказочные
повести

Научно-
Художественные
книги

Произведения для детей

его любовь к морю, к путешествиям и приключениям.
Герои Житкова часто попадают в экстремальные ситуации. Об этом циклы «На воде», «Над водой», «Под водой», «Механик Салерно» и др.

жившую в доме Житковых; про беспризорную кошку, которая «пришла из города, раскопала пошире кроличью нору, кроликов выгнала и стала жить по дикому». Привыкнет ли одичавшая кошка к человеку и подружится ли она с собакой вы узнаете если прочитаете рассказ.

пишет всегда образно и ясно.

Задача творчества Житкова — сообщение детям полезных сведений и воспитание в них лучших человеческих качеств.

посмертно), ставшая настольной книгой многих поколений детей. Главный герой— любознательный мальчик «Алёша-Почемучка», прототипом которого стал маленький сосед писателя по коммунальной квартире Алёша Некрасов.
Автор отвечает на многообразные вопросы, возникающие у малыша при первом столкновении с «чудом» железной дороги, новыми людьми, предметами и животными.
Затем в жизни Алексей Всеволодович Некрасов стал профессором, доктором географических наук.
Рассказы этого цикла позднее легли в основу мультипликационных фильмов: «Кнопочки и человечки», «Почему слоны?», «Пудя».

глазами или сделать своими руками. Поэтому так увлекательны его рассказы.

Книги Б. Житкова в нашей библиотеке

в детской литературе. Его творчество оказало существенное влияние на многих детских писателей.

Житков скончался в 1938 г.
Похоронен на Ваганьковском кладбище. Его наследие составляют более 500 произведений.

семья писателя?

Как звали отца писателя?

Что любил Борис Степанович больше всего?

О ком и о чём писал писатель?

некоторые вопросы.
 

Практическая часть

глазами мальчика, глазами автора). Зачитайте нужное.

Почему мальчик решил, что на пароходике живут человечки? Найдите это в тексте.

Найдите и зачитайте в тексте слова, которые характеризуют маленьких человечков ( их рост, поведение и привычки).
5. Можно ли назвать мальчика фантазёром и выдумщиком? Верит ли он в собственную выдумку?

часть

автор описывает купание слонов в речке.
Какую работу выполняли слоны в рассказе Бориса Житкова?