- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему LESSON STUDY САБАҒЫНА АРНАЛҒАН ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Содержание
- 1. LESSON STUDY САБАҒЫНА АРНАЛҒАН ПРЕЗЕНТАЦИЯ
- 2. кезекпен сөйлеу белсенді тыңдау сұрақ қою және
- 3. “Өз орныңды тап” ойыны
- 4. Көп нүктенің орнына мамандықты
- 5. Топтарға тапсырмалар: “Зат есім” тобы:2 жаттығу-131 бет
- 6. Жауды,қар,жүгірді,ертегі,ана,қалам,ұйқ -тады,кітап,дәрігер,қарлығаш,оқыды, жазды,кешікті,тыңдамады.
- 7. ТАПСЫРМАЛАРДЫ ҚОРҒАУ:
- 8. “Сергіту сәті”
- 9. “Ертегілер еліне саяхат”
- 10. Топтарға тапсырмалар: “Зат есім”тобы:ертегідегі жағымды,жағымсыз кейіпкерлерді тауып,топтау.“Қарлығаш”сөзіне
- 11. “Сабақты қорытындылау”
- 12. БАҒАЛАУ
- 13. Кері байланыс:Сабақта не саған ұнады? -
- 14. ҮЙ ЖҰМЫСЫ:5 жаттығу (132 бет)Қате болса,түзетіп орында.
кезекпен сөйлеу белсенді тыңдау сұрақ қою және сұрақ бар ма екенін сұрау өз ойларын және пікірлерін ортаға салу және басқалардың идеялары мен пікірлерін білу ұсыныстарды, идеяларды және пікірлерді ұжыммен талқылау көмектесу және көмек сұрау идеяларға түсініктеме
Слайд 2кезекпен сөйлеу
белсенді тыңдау
сұрақ қою және сұрақ бар ма
екенін сұрау
өз ойларын және пікірлерін ортаға салу және басқалардың идеялары мен пікірлерін білу
ұсыныстарды, идеяларды және пікірлерді ұжыммен талқылау
көмектесу және көмек сұрау
идеяларға түсініктеме беру және оны бағалау
топтық шешім қабылдау және бір тоқтамға келу
талқылаудың қорытындысын шығару
дәйекті айғақтар келтіру.
өз ойларын және пікірлерін ортаға салу және басқалардың идеялары мен пікірлерін білу
ұсыныстарды, идеяларды және пікірлерді ұжыммен талқылау
көмектесу және көмек сұрау
идеяларға түсініктеме беру және оны бағалау
топтық шешім қабылдау және бір тоқтамға келу
талқылаудың қорытындысын шығару
дәйекті айғақтар келтіру.
Топтың ережесі
Слайд 4 Көп нүктенің орнына мамандықты білдіретін сөздерді тауып жаз.Ол
үшін “не?” деген сұраққа жауап беретін сөздердің мағынасына сүйен.
Слайд 5Топтарға тапсырмалар:
“Зат есім” тобы:
2 жаттығу-131 бет
(постер)
“Сан есім” тобы:
4 жаттығу-132
бет.
(дәптермен жұмыс)
(дәптермен жұмыс)
“Етістік” тобы:
Заттың іс қимылын
білдіретін сөздерді табу.
(тақтамен жұмыс)
Слайд 6 Жауды,қар,жүгірді,ертегі,ана,қалам,ұйқ -тады,кітап,дәрігер,қарлығаш,оқыды, жазды,кешікті,тыңдамады.
(Тақтаға 2 сөйлем құрау)
Слайд 10Топтарға тапсырмалар:
“Зат есім”тобы:ертегідегі
жағымды,жағымсыз кейіпкерлерді тауып,топтау.
“Қарлығаш”сөзіне сөйлем құрастыру.
“Сан есім” тобы:дәуіт,
жылан
сөздеріне сөйлем құрастыру;
“Етістік” тобы: ертегі
желісімен сурет салу
Слайд 13Кері байланыс:
Сабақта не саған ұнады?
- Сабақтың ең қиын болған
жерлері қандай
болды?
-Келесі сабақта не көргің келеді?
