Презентация, доклад на тему КРУГ. ОКРУЖНОСТЬ (ЦЕНТР, РАДИУС, ДИАМЕТР)

свою начинайте!

14 : 7 : 2=
40- 4 × 9= (60+0):6=
100-65-35= 90 -70 – 20 =

64-28=46
96-32=54 56+37=93
26+47=63 74+26=90

И ЦЕЛЬ.

Р 3×8:6= Г 48+48+2=
К (5×7-8×3)×0= У 56+27+3=

отдохнём. Поиграем в игру «день» и «ночь».
Сейчас наступит ночь и мы уснём с вами. Спим. Ой, солнышко уже встало. Просыпаемся!
А на какую фигуру похоже солнышко?
А как вы думаете, почему у меня солнышко внутри жёлтое, а ободок у него красный?
Жёлтая - круг. А Красная линия, которая ограничивает круг, называется окружностью. Окружность – это граница круга.

в кружок.
Учитель поочередно вызывает к доске2–3 ученика, изображающих «точки», и дает задание: «побегать вдоль окружности», «побегать по кругу». В первом случае ученик бежит вдоль линии, образованной детьми, а во втором случае – бегает внутри этой линии в разных направлениях.
После этого вызывается еще одна «точка».
Учитель ставит ее в центр круга.
Если кружок выстроится ровно, от какой точки окружности центр будет дальше всего? Ближе всего?
– Запомните: центр окружности равно-удален (находится на одинаковом расстоянии) от всех ее точек.

пользоваться.
Учитель чертит на доске с помощью циркуля окружность, затем показывает на чертеже центр окружности (круга), радиусы, диаметр.

– семян на 1 кг масла.
2) 25 : 5 = 5 (кг) – масла.

Ответ: 5 килограммов масла из 25 килограммов семян.

Выполняют краткую запись под руководством учителя, записывают условия задачи с помощью таблички. Решение самостоятельно с последующей проверкой

задачи с помощью таблички.

Ответ: 80 килограммов орехов надо взять, чтобы получить 20 килограммов масла.

Что осталось непонятным?
– Для чего нужен циркуль?
– Как вы оцениваете свою деятельность на уроке?