№10
Черненькая И.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Краткосрочный проект Перелетные птицы осенью старшая группа
Содержание
- 1. Краткосрочный проект Перелетные птицы осенью старшая группа
- 2. Актуальность проекта: проведенная предварительно диагностика показала, что у
- 3. Цель: расширить и углубить знания дошкольников о
- 4. ЗАДАЧИ:1. Образовательные- закреплять и расширять знания детей
- 5. Тип проекта - творческий, познавательно-игровойУчастники проекта –
- 6. Реализация проектаПознавательное и социально-коммуникативное развитие.Дидактические игры:«Один-много», «Назови
- 7. Чтение художественной литературы. В.Бианки «Синичкин календарь», «Чей
- 8. Физическое развитие П/и «Птицы, гнезда, птенцы»,
- 9. Художественно-эстетическое развитие.Рисование «Воробей»
- 10. Конструирование «Птичка – оригами»
- 11. Кружок «Волшебная ниточка» «Птички на ветке»
- 12. Самостоятельная деятельность: раскраски «Птицы»
- 13. Взаимодействие с родителями «Кормушка для птиц»
- 14. Спасибо за внимание!
Актуальность проекта: проведенная предварительно диагностика показала, что у ребят недостаточно развиты знания о перелётных птицах. Дети зачастую путают зимующих и перелётных птиц, не знают причин отлёта перелетных птиц в тёплые края. Затрудняются ответить, какую пользу приносят птицы, что для птиц вредно, а
Слайд 1Краткосрочный
проект в старшей группе «Перелетные птицы осенью»
Подготовила: воспитатель
МКДОУ Бутурлиновский
детский сад
Слайд 2Актуальность проекта: проведенная предварительно диагностика показала, что у ребят недостаточно развиты знания
о перелётных птицах. Дети зачастую путают зимующих и перелётных птиц, не знают причин отлёта перелетных птиц в тёплые края. Затрудняются ответить, какую пользу приносят птицы, что для птиц вредно, а что – полезно. Настоящий проект позволит закрепить в памяти детей названия перелетных птиц, углубить и расширить знания о перелетных птицах, познакомить детей с таким явлением, как осенний отлёт птиц и понять его причины, послужит воспитанию заботливого и бережного отношения к птицам.
Слайд 3Цель: расширить и углубить знания дошкольников
о жизни перелётных птиц в
осенний период. Формировать
у детей представление об
особенностях жизни перелётных птиц, развивать
познавательный интерес к родной природе.
у детей представление об
особенностях жизни перелётных птиц, развивать
познавательный интерес к родной природе.
Слайд 4ЗАДАЧИ:
1. Образовательные
- закреплять и расширять знания детей о внешнем виде, питании
и поведении птиц;
- изучать особенности отлёта перелётных птиц
2. Развивающие
- формировать навык словообразования при работе с уменьшительно-ласкательным значением слов;
- развивать связную устную речь детей в процессе ответов на вопросы и составлении предложений;
- формировать художественно-эстетическое восприятие детей на основе прослушивания текста рассказа, рассматривания иллюстраций по теме, рисования и раскрашивания картинок;
- пополнять активный и пассивный словарь детей с помощью ввода новых слов и понятий.
3. Воспитательные
- формировать навыки учебной деятельности;
- формировать бережное отношение к природе.
- изучать особенности отлёта перелётных птиц
2. Развивающие
- формировать навык словообразования при работе с уменьшительно-ласкательным значением слов;
- развивать связную устную речь детей в процессе ответов на вопросы и составлении предложений;
- формировать художественно-эстетическое восприятие детей на основе прослушивания текста рассказа, рассматривания иллюстраций по теме, рисования и раскрашивания картинок;
- пополнять активный и пассивный словарь детей с помощью ввода новых слов и понятий.
3. Воспитательные
- формировать навыки учебной деятельности;
- формировать бережное отношение к природе.
Слайд 5Тип проекта - творческий, познавательно-игровой
Участники проекта – воспитатели, дети старшей
группы и
их родители.
Основная проблема проекта – дети не имеют достаточных знаний о птицах.
Ожидаемые результаты: воспитание бережного отношения к природе, расширение знаний детей о птицах их значимости для человека, приобщать родителей и детей к совместной деятельности, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.
Основная проблема проекта – дети не имеют достаточных знаний о птицах.
Ожидаемые результаты: воспитание бережного отношения к природе, расширение знаний детей о птицах их значимости для человека, приобщать родителей и детей к совместной деятельности, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.
Слайд 6Реализация проекта
Познавательное
и социально-коммуникативное
развитие.
Дидактические игры:
«Один-много», «Назови ласково», «Счет птиц» ,
«Четвертый лишний», "Угадай птицу по описанию", «Чей хвост?», «Кто что ест», «Что едят птицы».
Н/и «Разрезные картинки». «Лабиринт»,«Зимующие птицы».
Сюжетно-ролевые игры:
«Птичий двор».
Беседы: "Что мы знаем о птицах?", «Почему перелётные птицы осенью покидают нас?», «Зачем птицы перелетают в теплые края?».
НОД: «Птицы на юг улетают»
Рассматривание иллюстраций по теме.
Н/и «Разрезные картинки». «Лабиринт»,«Зимующие птицы».
Сюжетно-ролевые игры:
«Птичий двор».
Беседы: "Что мы знаем о птицах?", «Почему перелётные птицы осенью покидают нас?», «Зачем птицы перелетают в теплые края?».
НОД: «Птицы на юг улетают»
Рассматривание иллюстраций по теме.
Слайд 7Чтение художественной литературы.
В.Бианки «Синичкин календарь», «Чей нос лучше». Заучивание потешки
«птички-невелички», закличек «жаворонушки», «Весна-весна красная», пальчиковая гимнастика «птицы».
Слайд 8Физическое развитие П/и «Птицы, гнезда, птенцы», «Стайка», «Птица раз, птица два»,
«Птички в гнездышках», «Птица и кошка», «Перелет птиц», «Поймай и назови» (с мячом), «Лягушка и цапля», «Гуси-лебеди», «Охотники и утки», «Птички и бабочки».
