- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока с презентацией по русскому языку на тему Путешествие на планету Глаголия (4 класс)
Содержание
- 1. Конспект урока с презентацией по русскому языку на тему Путешествие на планету Глаголия (4 класс)
- 2. Для выхода
- 3. что делать?что сделать?какой?какая?какое?Глагол отвечает на вопросы:
- 4. Глагол обозначает:Признак предметаДействие предмета
- 5. сказуемымподлежащимВ предложении глагол является:
- 6. Путь открыт! Желаем удачи!
- 7. Планета «Глаголия»
- 8. Станция « Неопределённая форма»
- 9. Задание 1. Образуйте от данных слов глаголы неопределённой формы.ЗелёныйНарядныйЛасковыйЧёрныйПечёныйМорозныйПолзучийНервныйЗеленетьНарядитьЛаскатьЧернетьПечьМорозитьПолзтиНервничать
- 10. Задание 2. Запишите только словосочетания с глаголами
- 11. Станция «Время глагола»
- 12. Образуйте от данных существительных глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени.Рассказ КрикРадостьрассказалрассказываетрасскажеткричалкричитзакричитрадовал радуетобрадует
- 13. Прочитайте отрывок из стихотворения А. Плещеева «Весна»
- 14. Слайд 14
- 15. Станция « Фразеологизмы»
- 16. Какие фразеологизмы изображены на рисунках? Что
- 17. Брать быка за рога (смело, энергично, начинать с самого главного, важного)
- 18. Сесть в лужу (оказаться в глупом положении, потерпеть неудачу)
- 19. Внимание! Последняя станция!
- 20. Станция «Спряжение глаголов»
- 21. Задание 1. Найдите глаголы, которые относятся к I спряжению.ДышатьДуматьУвидетьСтроитьПолотьУслышать
- 22. Задание 2 Спишите пословицы, вставляя пропущенные
- 23. Поспеш…шь – людей насмеш…шь.Кто вперёд смотр…т, тот
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
Для выхода в открытый космос, необходимо разгадать пин-код.Внимание!
Слайд 9Задание 1. Образуйте от данных слов глаголы неопределённой формы.
Зелёный
Нарядный
Ласковый
Чёрный
Печёный
Морозный
Ползучий
Нервный
Зеленеть
Нарядить
Ласкать
Чернеть
Печь
Морозить
Ползти
Нервничать
Слайд 10Задание 2. Запишите только словосочетания с глаголами в неопределённой форме.
Радостно закричали
Съесть
обед
Жаркая печь
Стеречь дом
Обходить стороной
Помочь маме
Ползти по траве
Выполнил задание
Жаркая печь
Стеречь дом
Обходить стороной
Помочь маме
Ползти по траве
Выполнил задание
Слайд 12Образуйте от данных существительных глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени.
Рассказ
Крик
Радость
рассказал
рассказывает
расскажет
кричал
кричит
закричит
радовал
радует
обрадует
Слайд 13Прочитайте отрывок из стихотворения
А. Плещеева «Весна» и определите время каждого глагола.
н.в н.в
Уж тает снег, бегут ручьи,
п.в
В окно повеяло весною…
б.в
Засвищут скоро соловьи,
б.в
И лес оденется листвою!
Уж тает снег, бегут ручьи,
п.в
В окно повеяло весною…
б.в
Засвищут скоро соловьи,
б.в
И лес оденется листвою!
Слайд 16Какие фразеологизмы изображены на рисунках?
Что они обозначают?
Как курица лапой
(писать некрасиво, неразборчиво, иметь плохой почерк)
Слайд 21 Задание 1.
Найдите глаголы, которые относятся к
I спряжению.
Дышать
Думать
Увидеть
Строить
Полоть
Услышать
Слайд 22Задание 2
Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы.
Выделите личные
окончания глаголов и укажите их спряжение .
Слайд 23Поспеш…шь – людей
насмеш…шь.
Кто вперёд смотр…т, тот далеко
вид…т.
Правда в огне
(не) гор…т и в воде
(не) тон…т.
(не) тон…т.
и
и
и
и
е
и
II
II
II
II
II
I
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
