Презентация, доклад на тему Конспект ОД по развитию речи в подготовительной группе Рассматривание картины И. Шишкина Зима

«Зима»»

Воспитатель МАДОУ
г. Нижневартовска
Детский сад №45 «Искорка»
Савельева Зинаида Павловна

образ зимнего пейзажа;
учить подбирать определения;
формировать умение рассказывать о картине последовательно с логическим завершением;
продолжать развивать фонематический слух: учить определять место звуков в слове (начало, середина, конец);
содействовать возникновению эмоционального настроя в процессе восприятия картины;
воспитывать бережное отношение к природе.

суток.
Рассматривание репродукций картин зимы.
Отгадывание загадок о зиме, разучивание стихов и пение песен.
Прослушивание музыкальных произведений на тему «Зима».

в путешествие. А какое будет путешествие, вы узнаете, отгадав загадку.
Тройка, тройка, прилетела
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица –
Белокожа, круглолица.
Как махнула рукавом,
Все покрылась серебром.
 

А какой сейчас зимний месяц?
- Сегодня мы с вами отправляемся в царство Зимушки – зимы.

снежинки поднимите
И задания прочтите.

мне друзья,
А какая у нас зима?

слова
Вы быстро их прочтите.

а и

з
м

А сейчас вы детвора
Все придумайте слова
Во что в морозный, зимний день
Одеваться вам не лень.
 
- Придумать слова, обозначающие зимнюю одежду (сколько слогов в этом слове, где стоит звук).

какого предмета не хватает?

пути
Немного отдохните вы.

катят перед собой)
Мы снежную бабу слепили у дома (воображаемый ком)
Стоит наша баба у самых ворот (рисуют руками три круга)
Никто не проедет, никто не пройдет (грозят указательным пальцем)
Знакома она уже всей детворе, (идут по кругу, последние слова)
А Жучка все лает: «Чужой во дворе!» (говорит один ребенок).

вы
Рассказ-описание.

снежной бахромою
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.

художник Иван Иванович Шишкин. Он очень любил родную природу.
- О чем его картина?
- Что изображено на картине?
- Какими художник нарисовал на картине снег, лес и небо?
- Посмотрите на ели. Какие они?
- А есть ли тут маленькие елочки и кусты?
- Какое название вы дали бы этой картине? Почему?
- Какое настроение у зимы на этой картине?
- Какие чувства у вас вызывает картина?

природы. Вся земля покрыта сияющим, мягким, пушистым, белым снегом. Синеют лишь глубокие следы животных. В лесу торжественно , светло и тихо. На кустах и деревьях серебрится иней. На ветках сидят, нахохлившись, красногрудые снегири. Небо очень светлое, прозрачное. Но вдали оно темнеет, там собираются тяжелые снеговые тучи. В лесу становится темнее и вот- вот пойдет снег. Зима – волшебница! Она украсила лес сказочными нарядами».
А вы любите зимушку? Почему?
Чей рассказ вам понравился больше всего?
Почему?