Презентация, доклад на тему Картотека Пальчиковые игры по лексическим темам Средняя группа

«Детский сад № 18 «Ладушки» города Гая Оренбургской области __________________________________________________
Оренбургская обл., г.Гай, ул. Молодежная, д. 71б, тел.:4-06-40; e-mail: dou18-gai@mail.ru

ребятам рад.
(хлопки на каждое слово)
Буду в садике играть
(показ жеста «ку-ку» - спрятаться)
И конструктор собирать,
(пальцы кистей соприкасаются)
И игрушки за собой убирать.
(руки движутся вправо-влево)
Буду бойко танцевать
(приседание)
И лепить, и рисовать,
(имитировать лепку, рисование)
Буду песни каждый день напевать.
(руки сложить "замком" перед собой)

Не ходи!
(движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо
(руки перед собой)
Пешеход, ты погоди!
(руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся
(руки на пояс)
Приглашает нас идти
(шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите
(хлопки руками)
Пешеходов пропустите!
(прыжки на месте)

трем ладошки друг о друга
Приходи!
зажимаем кулаки по очереди
Осень, осень,
трем ладошки друг о друга
Погляди!
ладони на щеки
Листья желтые кружатся,
плавное движение ладонями
Тихо на землю ложатся.
ладони гладят по коленям
Солнце нас уже не греет,
сжимаем и разжимаем кулаки по очереди
Ветер дует все сильнее,
синхронно наклоняем руки в разные стороны
К югу полетели птицы,
«птица» из двух скрещенных рук

Дождик к нам в окно стучится.
барабанить пальцами по ладоням
Шапки, куртки надеваем
имитируем
И ботинки обуваем.
топаем ногами
Знаем месяцы:
ладони стучат по коленям
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.
кулак, ребро, ладонь

базара пришла,
Шагают пальцами по столу.
Хозяйка с базара домой принесла
Загибают по одному пальчику.
Картошку, капусту, морковку, горох
Петрушку и свеклу. Ох!..
Хлопок.
Вот овощи спор завели на столе –
Попеременно ударяют кулачками.
Кто лучше, вкусней
И нужней на земле.
Загибают по одному пальцу на название.
Картошка? Капуста?
Морковка? Горох?
Петрушка иль свекла? Ох!..
Хлопок.
Хозяйка тем временем
Стучат ребром ладони.
Ножик взяла.
И ножиком этим
Крошить начала
Загибают по одному пальчику на руке.
Картошку, капусту
Морковку, горох,
Петрушку и свеклу. Ох!..


Хлопок.
Накрытые крышкою,
Складывают руки накрест.
В душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке
Картошка, капуста,
Загибают по одному пальчику на руке.
Морковка, горох,
Петрушка и свекла. Ох!
Хлопок.
И суп овощной оказался неплох!
Показывают, как едят суп.

столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел,
Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел,
начиная с мизинца.
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.

нам назвать?
(поочередно загибаем пальчики на левой руке)
Самых близких, самых верных —
Каждый знает их, наверно
(хлопаем в ладоши).
Лошадь, корова, собака и кошка (указательным пальцем левой руки загибаем пальцы на правой руке)
Как назовем их?
Подумай немножко
(разводим руки в стороны, как бы спрашивая у окружающих)
В доме с хозяином дружно живут,
(изображаем руками крышу дома над головой)
Значит, домашними все их зовут.

поглаживаем уши)
Моем носик,
(центральной часть каждой ладони поочередно круговыми движениями поглаживаем нос)
Моем хвостик.
(поочередно поглаживаем ладонями место, где должен быть хвостик)
Вот теперь мы все помыли,
Нас конечно похвалили.
И теперь мы чистые –
Белочки пушистые.
(поднимаем руки, чуть согнутые в локтях, расправляем ладони и пальцы и подпрыгиваем)

берёзонька.
(То же, но левой рукой)
Берёза моя кудрявая.
(подъём рук вверх, вдох)
Стоишь ты, берёзонька,
(Опустить руки, выдох)
Посредь долинушки,
(подъём рук, вдох)
На тебе, берёзонька,
(Опустить руки, выдох)
Листья зелёные,
(Подъём рук, вдох)
Под тобой, берёзонька,
(Опустить руки, выдох)
Трава шёлковая,
(Подъём рук, вдох)
Вокруг тебя, берёзонька,
(Опустить руки, длительный выдох)
Девицы красные венки вьют, плетут…

"домиком".)
Чтоб окошко было в нём,
(Руки перед глазами. Концы пальцев рук сомкнуты в "окошко".)
Чтоб у дома дверь была,
(Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями.)
Рядом чтоб сосна росла
(Пальцы растопырены. Руки тянем вверх.)
Чтоб вокруг забор стоял,
(Руки перед собой кольцом, пальцы соединены.)
Пёс ворота охранял.
(Одна рука "пёс", мизинец отсоединить от других пальцев.)
Солнце было,
(Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.)
Дождик шёл,
("Стряхивающие" движения)
И тюльпан в саду расцвёл
(Предплечья прижаты. Пальцы-лепестки смотрят вверх.)

светофор.
(хлопают три раза в ладоши, на каждый слог слова «светофор»)
У него больших три глаза, не горят они все разом.
(показывают три пальца)
Если красный загорелся,
(поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе круг)
То нельзя переходить, надо ждать на тротуаре
(качают головой)
И машины пропустить.
(имитируют кручение руля)
Если жёлтый загорелся, значит, скоро мы пойдём.
(поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе второй круг)
Глаз зелёный загорелся — стоп, машины, мы идём!
(поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе третий круг под вторым)
Мы дорогу перешли, по делам своим пошли.
(маршируют по помещению)
Помогает с давних пор верный друг наш — светофор.
(хлопают три раза в ладоши, на каждый слог слова «светофор»)

с большого)
Будем листья собирать.
(сжимаем и разжимаем кулачки)
Листья березы,
(загибаем пальчики, начиная с большого)
Листья рябины
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём.
(«шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх, постукивает по указательным пальцам)
Молоточки стучат,
(стучать кулаком о кулак)
Строим домик для ребят.
(пальцы соединить, показать «крышу»)
Вот какой хороший дом,
(сжимать-разжимать пальцы.)
Как мы славно заживём.
( вращать кисти рук).

(Соединяют пальцы с большим пальцем)
Полетим на самолёте,
Облака, вы как живёте?
(Изображают крылья самолёта)
В лодочке качаемся
И волнам улыбаемся
(Ладошки « в лодочку», изображают волны)
Мотоцикл мы разгоняем,
Наперегонки играем
(Сжимают пальцы в кулак, расслабляют)
С ветром, солнцем и друзьями.
(Руки в трубочку-дуют « ветерком»;
руки вверх-это лучи солнца. Руки показывают на друзей)
Называйте транспорт с нами.
(Надавливают подушечками пальцев друг на друга на соответствующих руках)

пальцы каждой руки соединить подушечками (клюв), остальные пальцы направить вверх и слегка согнуть (гребешок).
Это зайка,
Средний и указательный пальцы правой руки направить вверх (ушки зайца), остальные прижать к ладони.
Это пёс.
Ладонь правой руки стоит на ребре (мордочка пса), большой палец направлен вверх (ушко).
Вот машинка без колёс.
Правую ладонь сложить в виде пригоршни и накрыть ею ладонь левой руки.
Это книжки-раскладушки.
Вот и все мои игрушки.
Руки рёбрами поставить на стол, ладони прижать друг к другу, а затем раскрыть.

носик не замёрз,
Надо ножками потопать
И ладошками похлопать.
(Дети хлопают себя ладонями по плечам и топают ногами.)
А теперь представим лето.
Речка солнышком согрета.
Мы плывём, плывём, плывём,
Дно ногами достаём.
(Плавательные движения руками.)
Мы выходим из речушки
Направляемся к опушке.
(Ходьба на месте.)

реки.
(Стучим кулачком о кулачок.)
И любили очень-очень
На сметане колобки.
(Сжимаем, разжимаем кулачки.)
Хоть у бабки мало силы,
Бабка тесто замесила.
(Встряхиваем кисти рук.)
Ну, а бабушкина внучка
Колобок катала в ручках.
(Трем ладошки.)
Вышел ровный, вышел гладкий,
Не соленый и не сладкий.
(Гладим поочередно руки.)
Очень круглый, очень вкусный,
Даже есть его мне грустно.
(Хлопаем в ладоши.)

Ритмичные хлопки в ладоши
И плясали, и резвились. Ритмичные удары кулачками
После добрый Дед Мороз «Шагают» средним и указательным
Нам подарки преподнёс. Пальцами обеих рук по столу
Дал большущие пакеты, «Рисуют» руками большой круг
В них же – вкусные предметы: Делают ритмичные хлопки
Конфеты в бумажках синих, Загибают на обеих руках пальчики, начиная с большого
Орешки рядом с ними,
Груша,
Яблоко, один
Золотистый мандарин.

к плечам,
вверх, к плечам, в стороны.)
Играет в теннис теннисист,
Он спортсмен, а не артист.
В футбол играет футболист,
В хоккей играет хоккеист,
В волейбол – волейболист,
В баскетбол – баскетболист.
(Сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца.)

(Загибают пальчики, начиная с большого
на обеих руках)
Много мебели в квартире.
(Сжимают и разжимают кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку,
(Загибают пальчики, начиная с большого)
А в сервант поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть- чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,
Чай с вареньем дружно пили. (Попеременно хлопают в ладоши)
Много мебели в квартире.
(Стучат кулачками)

у реки.
(Стучим кулачком о кулачок)
И любили очень-очень на сметане колобки.
(Сжимаем, разжимаем кулачки)
Хоть у бабки мало силы,
Бабка тесто замесила. (Встряхиваем кисти рук)
Ну, а бабушкина внучка
Колобок катала в ручках.
(Трем ладошки)
Вышел ровный, вышел гладкий,
Не соленый и не сладкий. (Гладим поочередно руки)
Очень круглый, очень вкусный,
Даже есть его мне грустно. (Хлопаем в ладоши)

(Удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши)
Мы посуду перемыли:
(Одна ладонь скользит по другой по кругу)
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварешку.
(Загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Мы посуду перемыли,
(Опять трут ладошкой ладошку)
Только чашку мы разбили. (Загибают пальчики.)
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился,
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Так мы маме помогали. (Сжимают и разжимают кулачки)

(Показать раскрытые ладони)
Удалые молодцы.
Два-больших и крепких малых
И солдат в боях удалых.
Два-гвардейца-храбреца,
Два-сметливых молодца.
Два героя безымянных,
(Сжать пальцы в кулаки и поочередно)
Но в работе очень рьяных!
(Разжимать пальцы на обеих руках одновременно,
начиная с больших)
Два –мизинца-коротышки-
Очень славные мальчишки!

у нас семья большая (Ритмичные хлопки а в ладоши и удары )
Да весёлая. (Удары кулачками попеременно)
Два у лавки стоят, (Загнуть большие пальцы на обеих руках)
Два учиться хотят, (Загнуть указательные пальцы на обеих руках)
Два Степана у сметаны объедаются.
(Загнуть средние пальцы)
Две Дашки у кашки питаются.
(Загнуть безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются.
(Загнуть мизинцы)

я свою люблю, я всегда ей помогу:
(сжать руки на груди)
Я стираю,
(потереть кулачок о кулачок)
Полоскаю,
(кулачки сжимать-разжимать)
Воду с ручек отряхаю,
(стряхиваем воду с пальчиков)
Пол я чисто подмету
(погладить одну ладошку другой)
И дрова ей наколю.
(постучать кулачком по ладони свободной руки)
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
(сложить ладошки вместе и положить под щечку)
Я на цыпочках хожу,
(указательный и средний пальцы ходят по ладони свободной руки)
И ни разу, и ни разу я словечка не скажу.
(указательный палец к губам)

громче дятлы, синички стали петь.
(Ладони сомкнуты "ковшом", поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены)
Встаёт пораньше солнце, чтоб землю нашу греть.
Движения повторяются.
Бегут ручьи под горку, растаял весь снежок,
(Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз)
А из- под старой травки
(Ладони сомкнуты "ковшом«)
Уже глядит цветок...
(Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка)
Движения повторяются.
Раскрылся колокольчик
(Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак)
В тени там, где сосна,
(Пальцы постепенно разжимаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика)
Динь-динь, звенит тихонько,
(Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая "динь-динь«)
Динь-динь, пришла весна.
Динь-динь, звенит тихонько,
Динь-динь, пришла весна.

расставляем, большие пальцы соединяем, остальными машем, как крыльями)
Возвращаются скворцы,
Работяги и певцы.
(Пальцы рук сжимаем в кулаки и разжимаем)
А грачи у лужицы
(Ладони соединяем вместе чашечкой)
Шумной стайкой кружатся.
(Круговые движения кулачками рук)
Журавли летят торопятся,
(Пальцы обеих рук расставляем, большие пальцы соединяем, остальными машем, как крыльями)
А малиновка и дрозд,
Занялись устройством гнезд.
(Пальцы рук соединяем в замок, ладони открыты)

Пики, Лики, Чики, Мики
(Загибают пальчики, начиная с больших)
Раз, два, три, четыре, пять
(Разгибают, начиная с мизинца)
Стали гномики стирать:
(Трут кулачки друг о друга)
Токи – рубашки,
Пики – платочки,
Чики – носочки,
Мики – умница был,
Всем водичку носил.

мылом
(Пальцы рук поочередно, начиная с указательного, «здороваются» с большими пальцами)
Тот вырасти может болезненным, хилым.
(Ладони ставятся одна над другой, изображая рост ребенка)
Дружат с грязнулями только грязнули
(Пальцы рук соединить в замок)
Которые сами в грязи утонули
9Движение имитирующее пловца)
У них вырастают противные бяки,
(Руки сгибаем в локтях, ладони друг за другом около носа, «дразнимся»)
За ними гоняются злые собаки
(Руки вперед, правая ладонь лежит на левой, пальцы чуть согнуты, каждый палец правой руки касается одноименного пальца левой, «пасть»
Грязнули боятся воды и простуд,
А иногда и вообще не растут!
Руки скрещены на груди, затем волнообразные движения рукой, касаемся указательным и большим пальцем носа, а на последнюю строчку, совершаем отрицательные движения указательным пальцем)

крылья самолета)
Повези меня пилот.
Над широкими полями,
(гладим ладошки друг об друга)
Над высокими горами.
(рисуем ручкой в воздухе дугу)
Над дремучими лесами
(скрещиваем пальчики обеих рук в замочек)
И густыми облаками.
(прикрываем глаза ладошкой)
А когда я подрасту,
(тянемся ручками к верху)
В руки я штурвал возьму!
(имитируем повороты рулем)
Ведь профессия пилота
(приставляем ручку к виску, отдаем честь)
Очень важная работа!

и туга!
(Соедините руки в замок, поднимите их над головой и покачайте из стороны в сторону)
Не дай дождичка,
(Машем открытыми от себя ладонями из стороны в сторону, изображая отказ)
Дай нам вёдрышко.-
(Ладони горизонтально, как бы подставляем ладони под дождь)
Чтобы деткам погулять, чтоб теляткам поскакать,
(В такт стихам качаем головой из стороны в сторону,
как бы напевая песенку)
Нужно солнышко – колоколнышко!
(Поднимаем руки вверх, растопырив пальцы, - изображаем солнышко)

ладушки.
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пестрых,
Ладушки, ладушки,
Мы похожи, словно сестры,
Ладушки, ладушки.
Мы веселые матрешки,
Ладушки, ладушки.
Хороши у нас одежки,
Ладушки, ладушки.
Кружимся мы и танцуем,
Ладушки, ладушки.
Хоровод водить мы будем,
Ладушки, ладушки.
(Дети выполняют движения по тексту).

с выпрямленными пальцами.
Удалые молодцы.
Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Два — больших и крепких малых
Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.
И солдат в боях бывалых.
Два — гвардейца-храбреца,
Показывают указательные пальцы
Два — сметливых молодца.
Показывают средние пальцы.
Два — героя безымянных,
Показывают безымянные пальцы
Но в работе очень рьяных.
Два мизинца — коротышки —
Показывают мизинцы.
Очень славные мальчишки!
Один, два, три, четыре, пять.
Поочередно считают пальцы на левой руке
Один, два, три, четыре, пять
начиная с мизинца, .затем на правой руке.
Будем молодцев считать.
Сжимают и разжимают пальцы

раз-два.
(Ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.
(Имитация игры на барабане)
В море наши корабли: нынче здесь – завтра там!
(«Качалочка»)
Долго плавали вдали по морям, по волнам!
(Круговые движения руками)
Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт?»
(«Держа автомат», повороты вправо-влево)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!
(«Моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у!
(Руки в стороны, наклоны вправо и влево)
Разрешён ракетам взлёт: У-ух, у-ух!
(Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх.)
Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах!
(Выбрасывание рук вперёд, пальцы сжаты в кулак – «бокс»)
Нашей армии – салют! Ура! Ура!
(Поднять руки вверх)

(Руки на столе в вертикальном положении с опорой на локти, пальцы раскрыты )
К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты.
(Потягивания- руки вверх)
Ветер дует иногда, только это не беда. (Взмахи руками, изображая ветер)
Наклоняются цветочки, опускают лепесточки.
(Наклонить кисти рук)
А потом опять встают и по-прежнему цветут.
(Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты)

обрисовывают перед собой круг.)
И работать ей не лень.
(Покачивают указательным пальцем в знак отрицания.)
От цветка летит к цветку,
(Ритмично взмахивают руками-крылышками.)
Клеит на брюшко пыльцу,
(Совершают круговые движения ладонью по животу)
Хоботком нектар сосёт —
(Одну руку вытягивают вперёд, затем — вниз, наклоняются)
За день много соберёт.
(Раскрывают перед собой все пальцы)
Унесёт нектар в тот улей
(Обрисовывают в воздухе треугольник)
И назад вернётся пулей.
(Резко выбрасывают руку с вытянутым указательным пальцем вперёд)
В сотах утрамбует мёд,
(Топают ногами)
Скоро ведь зима придёт.
(Ёжатся)
Будет пчёлкам чем питаться
(Имитируют движения ложкой)
Летом надо им стараться.
(Имитируют накладывание мёда в соты)

головой полукруг (маховое движение)
Над деревьями,
(Руки поднять вверх, пальцы разомкнуты)
Домами,
(Руки сложены над головой крышей)
И над морем, над волной,
(Нарисовать волну рукой)
И немножко надо мной.
(Дотронуться до головы)