Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Животные- гиганты, исчезнувшие с планеты Земля

области «Технология».

Выполнила
ученица 3-Б класса
Коновалова Юлия
Руководители:
Н.Н. Безвенюк,
М.В. Рябыкина

Исследовательский проект
«Животные- гиганты,
исчезнувшие с планеты Земля»

г.Нижневартовск
2009

получают не только продуктов питания, но и различное сырье – кожу, шерсть для изготовления одежды и обуви, жир для изготовления лекарств и многого другого. Животных используют для научных учебных, спортивно – оздоровительных и транспортных целей. Сколько радости приносит общение с животными! Без этого жизнь человека была бы скучна и однообразна. А какова роль животных в природе?
Многие насекомые опыляют цветки растений, а птицы и млекопитающие распространяют их плоды и семена. Через норки, вырытые в почве дождевыми червями, к корням растений проникают воздух и вода. Некоторые водные животные очищают воду от загрязнений. Чистота воды необходима для живых существ, так же как и чистота воздуха. Наконец одни животные служат пищей для других. Хищники поедают слабых и больных животных, тем самым, препятствуя распространению болезней.
Поэтому сохранить природу, не допуская нарушения равновесия - основная задача человечества.

причины их исчезновения. Создать наглядное пособие для использования на уроках окружающего мира и во внеклассной работе.

Задачи:
Изучить понятие мегафауны;
Познакомиться с исчезнувшими животными – гигантами и дать характеристику каждому животному;
Сделать фотографии животных ;
Изучить причины исчезновения животных;
Изготовить наглядное пособие и разработать памятки бережного отношения к животным;
Заинтересовать учащихся моего класса данной темы

познакомиться с исчезнувшими животными-гигантами.
3 этап – подобрать фотографии некоторых исчезнувших видов животных.
4 этап – изучить причины исчезновения животных.
5 этап – изготовить наглядное пособие и разработать памятки бережного отношения к животным.

со средней массой тела, превышающей 44 кг. Однако на самом деле границы понятия достаточно условные: так, некоторые исследователи берут за нижний лимит массы 100 кг, некоторые - 250, но при этом мало у кого возникает сомнение, что гигантский орел из Новой Зеландии или всемирно известный дронт - тоже часть мегафауны.

к их полному исчезновению. Уже давно исчез европейский Тур, истреблена морская корова и дикая лошадь Тарпан. Почти полностью исчезли бизоны и зубры, сильно пострадал соболь и морской котик. Человек влияет на животных не только охотой на них но и изменением среды обитания.
Вырубка лесов.
Осушение болот, распашка лугов привели к тому, что многие животные оказались без дома и пищи и погибли.
Резкое сокращение кормовой базы из-за климатических факторов.
Хищническое рыболовство.
Голод в связи с резким сокращением числа добычи.
Серьезные климатические преобразования
Шумовое загрязнение окружающей среды.
Сильное влияние на животных оказывает загрязнение воздуха, воды и почвы различными отходами предприятий. Животные из-за этого вымирают.

гнезда.
Не лови бабочек.
Не уноси детенышей животных домой.
Не шуми в природе.
Не вытаптывай траву, не ломай ветки деревьев и кустарников, не рви цветущих трав.
Осторожно обращайся с огнем, чтобы не допускать лесных пожаров.
Останови сверстника, если увидишь, что он нарушает мирную жизнь животных.

многие тысячи лет назад. Выполняя работу, я узнала много интересного. В ходе исследовательской деятельности я научилась отбирать материал по определенной теме и выделять главное. Выполняя проект, я совершенствовала навыки работы на компьютере.
Считаю, что мой проект может стать наглядным пособием на уроках окружающего мира и во внеклассной работе. Материал служит для расширения кругозора и способствует повышения интереса одноклассников к изучаемому предмету.