Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад Инского сельского поселения
Охотского муниципального района Хабаровского края
Исследовательский проект
«Вода.
Состав воды. Охрана вод»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Вода, её свойства
Содержание
- 1. Исследовательский проект Вода, её свойства
- 2. Проблема:«Нужно ли беречь Воду ?»
- 3. Гипотеза: «Если загрязнять воду, то погибнет всё живое на планете»
- 4. 1) изучить свойства воды;
- 5. Слайд 5
- 6. Отгадайте загадки:1. Без крыльев летят, без ног-
- 7. 4.Кругом вода, а с питьём беда.
- 8. 7. В огне не горит, в
- 9. Вывод: все отгадки называют тела, состоящие из
- 10. Французский писатель, автор книги «Маленький принц»
- 11. Значение чистой воды: Где вода – там и жизнь. Актуальность работы :
- 12. Сколько воды на планете?
- 13. Если на карту Земли посмотреть - Земли
- 14. Какая вода встречается в природе ?
- 15. Соленая вода Охотское море
- 16. Пресная вода села Иня
- 17. Ручьи, родники: Черный Ключик
- 18. Вывод: пресной воды на Земле мало.
- 19. Свойства воды:1. Имеет ли вода запах?Вывод: вода не имеет запаха
- 20. 2. Имеет ли вода вкус? Вывод: вода не имеет вкуса
- 21. 3. Имеет ли вода цвет? Вода
- 22. 4. Имеет ли вода форму? Вывод: Вода
- 23. 5. Состояние воды (текучесть)?Вывод: Вода течет.
- 24. 6. Прозрачна ли вода ?Вывод: Вода - прозрачна.
- 25. 7. Что произойдет, если в воду добавить соль или сахар?Вывод: Вода растворяет некоторые твёрдые тела
- 26. 8. Что происходит с водой при
- 27. Карта исследований.
- 28. Карта исследований.Что такое вода? Вода – вещество.
- 29. Три состояния водыГазообразное Жидкое Твердое
- 30. Я и туча и туман, Я ручей
- 31. Кому нужна вода ?
- 32. Кроссворд: Кому и для чего нужна вода?
- 33. Вывод: вода – это жизнь! Без
- 34. Выскажи своё мнение по поводу увиденного. Почему погибли эти животные?
- 35. Валим отходы и мусор мы в реки,
- 36. Вывод: 1.Нельзя в водоёмы выбрасывать мусор. От
- 37. Конкурс рисунков: «Берегите ВОДУ!»
- 38. « ВОДА – это Жизнь!»
- 39. Народная мудростьВода – мать полей, а без
- 40. Как сохранить запасы пресной воды ? Плотно
- 41. Человек, запомни навсегда! Символ жизни на Земле
Проблема:«Нужно ли беречь Воду ?»
Слайд 1 Подготовили учащиеся 3 класса МКОУ НШ ДС с. Иня: : Голикова
Ангелина
и Петренко Сергей,
под руководством
учителя начальных классов
О.С. Березовской
Слайд 4 1) изучить свойства воды; 2)разобраться, нужно ли беречь и
охранять запасы чистой воды.
Цель
исследовательской работы:
Слайд 5
Задачи:
1.Узнать, сколько воды на Земле , какая она бывает в природе и каковы её свойства?
2. Выяснить, кому и для чего нужна вода?
3. Узнать, как загрязняют водоёмы и как этого
избежать?
Слайд 6Отгадайте загадки:
1. Без крыльев летят,
без ног- бегут,
без паруса- плывут.
2.
Что видно, когда
ничего не видно?
3.Под землёй живёт,
на небо смотрит.
ничего не видно?
3.Под землёй живёт,
на небо смотрит.
Слайд 74.Кругом вода,
а с питьём беда.
5.
Приходил, стучал по крыше,
уходил- никто
не слышал
6.Не конь, а бежит,
не лес, а шумит.
Слайд 8
7. В огне не горит,
в воде не тонет.
8. Скатерть
бела
весь мир одела.
9. Вечером наземь слетает,
ночь на земле пребывает,
утром опять улетает
весь мир одела.
9. Вечером наземь слетает,
ночь на земле пребывает,
утром опять улетает
Слайд 9Вывод: все отгадки называют тела, состоящие из общего вещества- воды
10. После
ливня и грозы
Мост невиданной красы.
Ни потрогать, ни забраться,
Можно только любоваться.
11. Ранним утром во дворе Лёд улёгся на траве. И весь луг стал светло-синий. Серебром сверкает...
11. Ранним утром во дворе Лёд улёгся на траве. И весь луг стал светло-синий. Серебром сверкает...
Слайд 10Французский писатель, автор книги «Маленький принц» Антуан де Сент Экзюпери так
сказал об этом веществе:
« У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать,
тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни!
Ты – сама жизнь!»
Слайд 13Если на карту Земли посмотреть - Земли на Земле всего одна треть… Но странный
вопрос возникает тогда:
Планета должна называться — Вода!
Слайд 224. Имеет ли вода форму?
Вывод: Вода не имеет
своей формы,
а
принимает форму
того сосуда,
в который налита.
того сосуда,
в который налита.
Слайд 257. Что произойдет, если в воду добавить соль или сахар?
Вывод: Вода
растворяет некоторые твёрдые тела
Слайд 268. Что происходит с водой
при нагревании и охлаждении ?
Горячая
вода ЛЕД
Вывод: Вода при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.
Вывод: Вода при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.
Слайд 27Карта исследований.
Что такое вода? ___________
Свойства воды:
Опыт 1. _____________________.
Опыт 2. _____________________.
Опыт 3. _____________________.
Опыт 4. _____________________.
Опыт 5. _____________________.
Опыт 6. _____________________.
Опыт 7. _____________________.
Опыт 8. _____________________.
Опыт 9. _____________________.
Свойства воды:
Опыт 1. _____________________.
Опыт 2. _____________________.
Опыт 3. _____________________.
Опыт 4. _____________________.
Опыт 5. _____________________.
Опыт 6. _____________________.
Опыт 7. _____________________.
Опыт 8. _____________________.
Опыт 9. _____________________.
Слайд 28Карта исследований.
Что такое вода? Вода – вещество.
Свойства воды:
Опыт 1.
Вода не имеет запаха.
Опыт 2. Вода не имеет вкуса.
Опыт 3. Вода бесцветна.
Опыт 4. Вода принимает форму сосуда.
Опыт 5. Вода течет.
Опыт 6. Вода прозрачна.
Опыт 7. Вода – растворитель.
Опыт 8. При нагревании расширяется.
Опыт 9. При охлаждении сжимается.
Опыт 2. Вода не имеет вкуса.
Опыт 3. Вода бесцветна.
Опыт 4. Вода принимает форму сосуда.
Опыт 5. Вода течет.
Опыт 6. Вода прозрачна.
Опыт 7. Вода – растворитель.
Опыт 8. При нагревании расширяется.
Опыт 9. При охлаждении сжимается.
Слайд 33Вывод: вода – это жизнь! Без неё не проживёшь!
Не
умыться , не напиться
без воды. Листику не распуститься
без воды. Без воды прожить не могут Птица , зверь и человек! И поэтому всегда Всем везде нужна вода!
без воды. Листику не распуститься
без воды. Без воды прожить не могут Птица , зверь и человек! И поэтому всегда Всем везде нужна вода!
Слайд 35Валим отходы и мусор мы в реки, Дескать вода унесет, Но у воды
есть пределы терпенья,
Смотрите же, люди, вперед!
Пусть на Земле
не умирают реки,
Пусть стороной
обходит их беда.
И будет оставаться в них навеки
Чистая и вкусная вода!
Пусть на Земле
не умирают реки,
Пусть стороной
обходит их беда.
И будет оставаться в них навеки
Чистая и вкусная вода!
Слайд 36Вывод:
1.Нельзя в водоёмы выбрасывать мусор.
От загрязнения воды страдает всё живое.
2. Большой вред водоёмам приносит
отравление нефтяными продуктами.
От них погибают растения и
животные, чахнут растения на
берегах.
3. Загрязнённая вода вредна для
здоровья человека.
Закон об охране природы
запрещает спускать в водоёмы вредные отбросы и сточные воды,
вырубать леса вокруг водоёмов!
отравление нефтяными продуктами.
От них погибают растения и
животные, чахнут растения на
берегах.
3. Загрязнённая вода вредна для
здоровья человека.
Закон об охране природы
запрещает спускать в водоёмы вредные отбросы и сточные воды,
вырубать леса вокруг водоёмов!
Слайд 39Народная мудрость
Вода – мать полей,
а без матери не проживёшь.
( Китайская
пословица)
Капля за каплей
образует озеро,
а перестанет капать –
образуется пустыня.
( Узбекская пословица)
Мы не ценим воду до тех пор ,
пока не высохнет колодец.
(Английская пословица)
Капля за каплей
образует озеро,
а перестанет капать –
образуется пустыня.
( Узбекская пословица)
Мы не ценим воду до тех пор ,
пока не высохнет колодец.
(Английская пословица)
Слайд 40Как сохранить запасы пресной воды ?
Плотно закрывай кран.
Если заметил, что
из крана течет напрасно вода, закрой кран.
Когда моешь руки – не включай сильно струю. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше.
Наливай воду в стаканчик, когда чистишь зубы. Полоскать рот из стаканчика очень удобно, а сколько воды сбережешь!
Когда моешь руки – не включай сильно струю. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше.
Наливай воду в стаканчик, когда чистишь зубы. Полоскать рот из стаканчика очень удобно, а сколько воды сбережешь!
Слайд 41Человек, запомни навсегда! Символ жизни на Земле – вода! Экономь её и береги- Мы
ведь на планете не одни!
В.А.Андреев
