Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Аквариум и его обитатели(1 класс)

Ирина Александровна

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Вохомская средняя общеобразовательная школа» Вохомского муниципального района Костромской области

природе, впрочем, как и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас с детства".
Жить в согласии с собой, с другими людьми и в гармонии с природой - необходимое условие для счастливой и успешной жизни человека в мире. Любовь к природе - великое чувство, оно помогает человеку стать великодушнее, ответственнее, справедливее. Человек, любящий природу, никогда не обидит ближнего, не будет издеваться над нашими меньшими братьями, не будет загрязнять родную природу.
Аквариум в доме приносит большую радость всем членам моей семьи. Данная тема проекта мною выбрана неслучайно: более пяти лет в нашем доме живут аквариумные рыбки. И я решила систематизировать свои знания по этой теме.

Актуальность проекта

меня вопросы, познакомить ребят моего класса с жизнью аквариумных рыбок, нарисовать рисунки и выполнить аппликационную работу.

Задачи проекта:
1. Ознакомиться с теоретической информацией;
2. проанализировать и обобщить факты;
3. сравнивая собранный материал развить интерес к теме,
4. научиться выступать перед аудиторией;
5. воспитывать экологическую культуру и способности к самостоятельному труду.

тщательно изучить нужную информацию, проанализировать и обобщить необходимые факты, то можно не только пополнить и расширить свои знания, но и развивать творческие способности и способности к самостоятельному труду.

проекта: 2 месяца

Ожидаемые результаты проекта:

На основе собственных наблюдений, собранного материала создать копилку фактов из жизни аквариумных рыбок, приготовить сообщения о разных видах аквариумных рыб, нарисовать рисунки и выполнить аппликационную работу.

– самые любимые рыбки начинающих аквариумистов, так как самые выносливые, яркие пресноводные рыбки, способные выжить в маленьком аквариуме, нетребовательны к качеству воды, способны выдержать двухнедельное голодание и готовы даже питаться водорослями.

время

и чистить аквариум.

знаниями и впечатлениями в классе. Одноклассники заинтересовались этой работой. Никто не остался равнодушным, ребята с помощью родителей решили продолжить исследование и узнать про другие виды аквариумных рыб. Они подготовили различные сообщения . Дети рассказали о своих домашних аквариумах. Мы нарисовали в классе рисунки, выполнили коллективную аппликационную работу « Наш аквариум».

следующие выводы:
люди должны не только восторгаться разнообразием и красотой подводного мира, но обязаны приложить все усилия, чтобы сохранить это достояние нашей планеты: охранять моря и океаны, реки и озера от загрязнения, защищать рыб от истребления и неразумного отлова..
Наблюдение за жизнью аквариумных рыбок не только помогает мне, моим друзьям и родным понимать и любить природу, мы учимся наблюдать, видеть и ценить красоту жизни в самых различных её проявлениях.
Аквариум и его маленькие обитатели развивают во мне, моих друзьях и членах моей семьи положительные качества.

создают в квартире свой мир, которые радуют нас не только своей красотой, но и успокаивают нашу нервную систему, поэтому они нуждаются в заботе и внимании, а для этого мы должны правильно использовать полученные знания. Я пополнила свои знания, узнала много интересного и поделилась знаниями со своими товарищами.

С. П. Водоросли. Справочник. — Киев: Наук. думка, 1989
Золотницкий Н. Ф. Аквариум любителя. — М.: ТЕРРА, 1993
Кочетов А. М. Экзотические рыбы. — М. Лесная промышленность, 1989
Г. Й. Майланд «Аквариум и его обитатели», БММ АО, Москва 1998
Аквариумные рыбки. Электронный ресурс. https://www.google.ru/search?q=%D1%80%D1%8B%D0%B1%D0%BA%D0%B8+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&newwindow=1&espv=2&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiT66eOxJ_TAhXrDZoKHfAYCo8QsAQIIg&biw=1920&bih=974