Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Лицей № 144 Калининского района города Санкт-Петербурга
2013-2014 уч. год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа Дерево- живой персонаж
Содержание
- 1. Исследовательская работа Дерево- живой персонаж
- 2. Цель работы: изучить литературные источники по теме
- 3. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает.Что это?
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Мировое деревоЯСЕНЬМифология
- 8. Слайд 8
- 9. Священное дерево России
- 10. Слайд 10
- 11. Дендроид – пастух деревьевДругое название - Древобород
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Деревья- протагонисты
- 17. Слайд 17
- 18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель работы: изучить литературные источники по теме и определить, как деревья интерпретируются в них. Задачи: 1.Провести анкетирование учащихся для выявления знаний по теме 2. Учиться размышлять, прогнозировать и планировать свои действия 3.Развивать познавательную и эмоционально-волевую
Слайд 1ДЕРЕВО-живой персонаж сказок и преданий.
Работу выполнила:
Александрова Екатерина,
ученица 2 класса
«Б»
Слайд 2Цель работы: изучить литературные источники по теме и определить, как деревья
интерпретируются в них.
Задачи:
1.Провести анкетирование учащихся для выявления знаний по теме
2. Учиться размышлять, прогнозировать и планировать свои действия
3.Развивать познавательную и эмоционально-волевую сферу.
Предметная область: литературное чтение и мифология.
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, изучение литературы.
