- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование элементов двигательной активности на уроках в начальной школе
Содержание
- 1. Использование элементов двигательной активности на уроках в начальной школе
- 2. ПРОБЛЕМАКак сделать процесс обучения радостным? Как сохранить физическое и психическое здоровье учащихся?
- 3. Создать индивидуальную систему работы на уроке, используя здоровьесберегающие элементы.ЦЕЛЬ
- 4. Причины быстрого утомления:умственные и физические перегрузки, связанные
- 5. Элементы двигательной активностиИгра «Пересадки»Схемы зрительных траекторийКарточки с
- 6. Уровень школьной мотивации
- 7. Состояние здоровья учащихся
- 8. Спасибо за внимание!
ПРОБЛЕМАКак сделать процесс обучения радостным? Как сохранить физическое и психическое здоровье учащихся?
Слайд 1Использование элементов двигательной активности на уроках в начальной школе
Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 4 г. Осы»
Занина Наталья Анатольевна
Слайд 2ПРОБЛЕМА
Как сделать процесс обучения радостным?
Как сохранить физическое и психическое здоровье
учащихся?
Слайд 4Причины быстрого утомления:
умственные и физические перегрузки, связанные с объемом учебного материала;
неадекватные
возможности организма, обусловленные особенностями возраста;
статическое положение тела во время работы;
монотонность деятельности;
статическое положение тела во время работы;
монотонность деятельности;
Слайд 5Элементы двигательной активности
Игра «Пересадки»
Схемы зрительных траекторий
Карточки с заданиями размещены в любом
месте в классе
«Найди свою пару»
«Обойди ловушку»
«Кто больше придумает?»
«Найди свой дом»
«Морская волна»
«Зеркало»
«Найди свою пару»
«Обойди ловушку»
«Кто больше придумает?»
«Найди свой дом»
«Морская волна»
«Зеркало»
![Презентация к уроку обучения грамоте Звуки [ф] , [ф*], буквы Фф.](/img/thumbs/84f674aca430646fb56c3363717bf91c-800x.jpg)
