- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Информационная справка по начальной школе
Содержание
- 1. Информационная справка по начальной школе
- 2. Слайд 2
- 3. Основные направления информационно-развивающей среды
- 4. Основные участники информационно-развивающего процесса
- 5. Контингент обучающихся начальной школыВсего: 371 человек1 классы(4)100 чел.2 классы(4)107 чел. 3 классы(3)80 чел.4 классы(3)84 чел.
- 6. Реализация УМК
- 7. Качество знаний учащихся начальной школы
- 8. Динамика количества отличников
- 9. Материально-техническая базаВсего ПК, ноутбуков - 8Локальная сеть
- 10. Интернет-проекта «Дневник.ru»
- 11. Кадровое обеспечение
- 12. Кадровое обеспечение
- 13. Кадровое обеспечение100% учителей владеют базовой ИКТ-компетентностью100% учителей
- 14. Участие педагогов в дистанционных формах образованияДистанционные курсы
- 15. Самообразование учителя Необходимо:Уметь работать с информационными ресурсами
- 16. Информационные образовательные порталы и сайты«1 сентября»«Инфоурок»«Центр образовательных инициатив»«Интертехинформ»«Конкурс.net»«ProШколу.ru»«Kopilkaurokov.ru»«Festivako»«Vocdo.ru»«Vot zadachka.ru»«Aurum»
Начальная школа
Слайд 2
Начальная школа
Муниципального образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №6
городского округа город Выкса
Нижегородской области
Ирина Евгеньевна Быкова,
заместитель директора по УВР
МБОУ СОШ №6
2014-2015 учебный год
Муниципального образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №6
городского округа город Выкса
Нижегородской области
Ирина Евгеньевна Быкова,
заместитель директора по УВР
МБОУ СОШ №6
2014-2015 учебный год
Слайд 5Контингент обучающихся начальной школы
Всего: 371 человек
1 классы
(4)
100 чел.
2 классы
(4)
107 чел.
3
классы
(3)
80 чел.
(3)
80 чел.
4 классы
(3)
84 чел.
Слайд 9Материально-техническая база
Всего ПК, ноутбуков - 8
Локальная сеть - 7
Мультимедийных комплексов -
2
Интерактивных комплексов - 5
100% - мультимедийные образовательные программы
100% - книгопечатная продукция (справочная, научная, методическая лит-ра)
100% - дидактические и раздаточные материалы
100% - электронные образовательные ресурсы
Слайд 13Кадровое обеспечение
100% учителей владеют базовой ИКТ-компетентностью
100% учителей прошли курсы повышения квалификации
по ИКТ
100% учителей используют Интернет-ресурсы в образовательном процессе
100% учителей создают электронные дидактические материалы
для проведения занятий
Слайд 14Участие педагогов в дистанционных формах образования
Дистанционные курсы повышения квалификации
Участие в педагогических
интернет сообществах
Создание сайтов
Участие в дистанционных
профессиональных конкурсах, проектах
Участие в дистанционных олимпиадах школьников
Слайд 15Самообразование учителя
Необходимо:
Уметь работать с информационными ресурсами по теме самообразования педагога;
Уметь
использовать готовые и собственные мультимедийные объекты для встраивания в курс предмета;
Уметь оценивать основные педагогические свойства электронных образовательных продуктов, определять педагогическую целесообразность их использования в учебном процессе;
Иметь полное представление об имеющихся медиаресурсах и образовательных ресурсах в Интернет, рекомендованных для использования в образовательном процессе по предмету, уметь ими воспользоваться, осуществить заказ и подписку;
Иметь представление об отраслевых ресурсах в Интернет, включая нормативные документы, информационные образовательные порталы и сайты, системы мониторинга образования.
Уметь оценивать основные педагогические свойства электронных образовательных продуктов, определять педагогическую целесообразность их использования в учебном процессе;
Иметь полное представление об имеющихся медиаресурсах и образовательных ресурсах в Интернет, рекомендованных для использования в образовательном процессе по предмету, уметь ими воспользоваться, осуществить заказ и подписку;
Иметь представление об отраслевых ресурсах в Интернет, включая нормативные документы, информационные образовательные порталы и сайты, системы мониторинга образования.
Слайд 16Информационные образовательные порталы и сайты
«1 сентября»
«Инфоурок»
«Центр образовательных инициатив»
«Интертехинформ»
«Конкурс.net»
«ProШколу.ru»
«Kopilkaurokov.ru»
«Festivako»
«Vocdo.ru»
«Vot zadachka.ru»
«Aurum»
