Презентация, доклад на тему Игровые приёмы на занятиях по ПДД

движения?»

Нужно выбрать какой- нибудь предмет из окружающих предметов и попробовать перенести его свойства на дорожный знак. При этом возможны самые фантастические, самые невероятные варианты .

руках клубок ниток (можно мяч) . он бросает клубок любому из детей , называя причину несчастных случаев на дорогах. Когда все дети примут участие в игре, у них в руках получилась «паутинка» и длинный рассказ о причинах несчастных случаев на дорогах.

одному то к другому ученику с каким –нибудь вопросом например «ты переходишь дорогу на красный сигнал светофора?, Ты катаешься на самокате во дворе? Говорят, что ты не уступаешь место старшим в автобусе? Это правда? Дети должны отвечать быстро «Да или Нет». При этом если «Да» качают головой вверх вниз, если «Нет» поворачивают голову влево и вправо. Поскольку эти движения совершенно непривычны , многие ошибаются и невольно сопровождают свои ответы неверными движениями головы, какими нужно, вызывая смех и оживление окружающих.

«Сдаём на права шофёра»
В игре участвуют 5-7 человек: автоинспектор и шофёры. Играющие выбирают водящего. Ему даются знаки, на которых с обратной стороны написано их значение. Автоинспектор показывает дорожный знаки, а шофёры объясняют их значение. За правильные ответы шофёры получают баллы. В конце игры подсчитывается, кто из водителей получает большее количество баллов. Ему присуждается звание шофёра первого класса, другим соответственно шофёр второго и третьего класса. Игрок занявший первое место становиться Автоинспектором.

лежат листочки, на которых начерчена таблица.
Цифрами указан № вопроса.
2.      Я вам читаю вопросы, которые начинаются со слов
«Верите ли Вы, что ...». Вы обсуждаете ответы в группах.
3.      Если вы верите, то во второй строке поставьте знак «+», если нет, то «-».
 

1)      … есть автомобили, которым разрешается нарушать Правила дорожного движения?
2)      … для того чтобы не было аварий, автомобили скорой помощи, пожарной и милицейской службы предупреждают о своем приближении громким звуком и мигающими синими и красными маячками?
3)      … водители, и пешеходы, услышав сирену скорой помощи или другого специального автомобиля, прекращают свое движение и уступают дорогу для проезда? и т.д

«Хочешь на «зебру» посмотреть?» Саша, схватив Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины и автобусы, троллейбусы…
Как ты думаешь, почему мальчики пошли смотреть «зебру» не в зоопарк, а на улицу?

2. Каждый раз, когда мы подходим к оживлённому перекрёстку, нас встречает необычный предмет. То зелёным светом моргнёт, то красным засияет . Объясни, для чего этот предмет находится на перекрёстке?

3. За моими друзьями Серёжей, Колей и Петей гонится дворник с метлой. Убегая от дворника, Коля и Петя перебежали улицу на красный сигнал светофора. Серёжа спрятался за куст. Скольких моих друзей поймал полицейский за нарушение правил дорожного движения?

– центр пропаганды

http://lso-tools.ru

Сайты в помощь