Презентация, доклад на тему Формирование у детей младшего дошкольного возраста первичных представлений о себе, других людях

дошкольного возраста первичных представлений о себе, других людях »

Воспитатель : Наумова Елена Николаевна 1 квалификационная категория.




Кашира 2019г.

сознания.
Развитие воображения и творческой активности.
Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира.
О малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира.

непосредственного восприятия и опыта детей.
Взаимодействие с семьей
Установление связей и зависимостей между предметами, явлениями и событиями, приводящих к появлению в сознании ребенка целостной системы представлений.
Удовлетворение первых проявлений избирательных интересов детей.
Формирование положительного отношения к окружающему миру.

нравственного развития ребёнка.

семьей.

родителей необходимыми умениями по развитию сенсорных представлений у дошкольников.
Показать роль игр- как средства развития мышления дошкольников.
Обучить приемам работы с играми и научить составлять простейший алгоритм в домашних условиях.

на развитие мелкой моторики.
«Знакомим детей с природой»
«Особенности обучения детей началам сенсорного восприятия»
«Развитие понятия форма и величина»
«Пальчиковые игры для самых маленьких»
«Развиваем восприятие младших дошкольников»
«Чем занимать с детьми трех лет »

любознательности.
Сплачивает семью.
Позволяет вовлечь родителей в единое с ДОУ образовательное пространство.

конкретные реальные предметы, объекты, явления, но самостоятельно постичь скрытые характеристики предметов ребенок не может, поэтому необходимо выявить такие педагогические средства формирования у младших дошкольников первичных представлений о себе и других людях, которые будут интересны и доступны на этом возрастном этапе.