сад общеразвивающего вида №170»
Ткаченко Любовь Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Физическое развитие и здоровье ребёнка - основа формирования личности.
Содержание
- 1. Физическое развитие и здоровье ребёнка - основа формирования личности.
- 2. текст«Детям совершенно так же, как и взрослым,
- 3. Здоровье - это состояние полного физического, психического
- 4. Задачи здоровьесбережения-сохранение здоровья детей-увеличение двигательной активности и
- 5. Здоровьесберегающие образовательные технологии делятся на три
- 6. Технологии сохранения и стимулирования здоровья.-Динамические
- 7. Технологии обучения здоровому образу жизни-Физкультурные занятия-Точечный массаж-Проблемно – игровые и коммуникативные игры
- 8. Слайд 8
- 9. Каждый твёрдо должен знать:Здоровье надо сохранять.Нужно правильно
текст«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»Януш Корчак
Слайд 1«Физическое развитие и здоровье ребёнка - основа формирования личности»
Воспитатель МБДОУ «Детский
Слайд 2текст
«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и
сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»
Януш Корчак
Януш Корчак
Слайд 3Здоровье - это состояние полного физического, психического
и социального благополучия, а
не просто отсутствие болезней или
физических дефектов.
(Всемирная организация здравоохранения)
физических дефектов.
(Всемирная организация здравоохранения)
Слайд 4Задачи здоровьесбережения
-сохранение здоровья детей
-увеличение двигательной активности и умственной работоспособности
-создание адекватных
условий для развития, обучения, оздоровления детей
-создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
-создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
Слайд 5 Здоровьесберегающие образовательные технологии делятся на три группы:
1. Технологии сохранения и
стимулирования здоровья
2. Технологии обучения здоровому образу жизни
3. Коррекционные технологии.
2. Технологии обучения здоровому образу жизни
3. Коррекционные технологии.
Слайд 6 Технологии сохранения и стимулирования здоровья.
-Динамические паузы
-Подвижные и спортивные
игры
-Релаксация
-Гимнастика пальчиковая
-Гимнастика для глаз
-Гимнастика дыхательная
-Динамическая гимнастика
-Релаксация
-Гимнастика пальчиковая
-Гимнастика для глаз
-Гимнастика дыхательная
-Динамическая гимнастика
Слайд 7Технологии обучения здоровому образу жизни
-Физкультурные занятия
-Точечный массаж
-Проблемно – игровые и коммуникативные
игры
Слайд 9Каждый твёрдо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть
перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой!
Вот тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить!
И запомните: здоровье в магазине не купить!
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой!
Вот тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить!
И запомните: здоровье в магазине не купить!
Каждый твёрдо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой!
Вот тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить!
И запомните: здоровье в магазине не купить.
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
