Презентация, доклад на тему Электронное портфолио инструктора по физ-ре : Ахметхановой П.И.

языка и литературы
Должность: инструктор по физо.
Стаж работы в данном учреждения: 5 лет
Педагогический стаж :5 лет
Увлечения:бисероплетение,алмазная вышивка.

государственного университетас 6 июня по 27 июня 2016 года.
По дополнительной профессиональнойпрограмме
«Организация образовательного процесса в контексте ФГОС дошкольного образования».

Microsoft office, Power Point, Microsoft office Excel и др.
Веду свой блог сайте infourok.ru.
где размещаю свои разработки, обобщаю свой опыт работы, выкладываю фотоотчеты о спортивно-оздоровительных мероприятиях, обмениваюсь опытом и общаюсь с педагогами и т. д.
Адрес эл. Почты:axmetxanova.peri@bk.ru

спектр новых ощущений

Оскар Уайльд

ребёнка - основа формирования личности».

М.А.Васильевой.
Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений. Пензулаева Л.И.
Физическая культура в детском саду. Л.И.Пензулаева.
Сборник подвижных игр. Э.Я.Степаненкова.

простое,
Профессия – наша судьба!
Но сложно сказать в строчках этих.
Что значит работать с детьми,
Все знают и чувствуют дети.
Смешные малышки мои.
Задача моя не простая –
Со спортом их всех подружить,
Но только одно точно знаю:
Мне нравится деток учить,
Как правильно нужно питаться,
Режим каждый день соблюдать,
Водичкой с утра обливаться,
Чтоб крепкими, сильными стать !
Участвую очень активно
Я в жизни любимых детей,
В хорошей я форме спортивной,
И, в общем, все в жизни ок.
Профессия наша прекрасна,
Важна она так для людей,
И времени мы не подвластны,
Ведь нам доверяют детей!

важной задачей ставлю для себя охрану и укрепление физического и психического здоровья детей в условиях дошкольной организации. Решаю эту задачу посредством развития двигательной активности детей через систему физкультурно – оздоровительных мероприятий. Я инструктор по физической культуре, а значит наставник, учитель и друг для своих воспитанников. От меня зависит какой «багаж» представлений о здоровосм образе жизни , какие потребности в физическом совершенствовании получают дети в результате общения сомной как с педагогом , который всегда найдет интересное дело . В той жизни, которую я для себя выбрала, нужно иметь много терпения, мужества и стойкости. Я часто повторяю себе «не ропщи на судьбу, и если ты выбрала эту стезю, то прими и полюби детей всем сердцем, поверь в них, растворись в них, потому что, призвание мое - нести любовь и радость». Я хочу, чтобы мои дети были активными, чтобы их жизненная позиция была направлена на созидательный труд. И если они будут успешными,я буду ими гордиться.

формирование у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью.
Каждый день я прихожу в садик и с удовольствием мы с ребятами занимаемся утренней гимнастикой и ждем начала физической деятельности.
Цели и задачи ФГОС по физкультуре для ДОУ нацелены на развитие физического здоровья детей
В своей работе я использую следующую методику, с помощью которых решаются конкретные задачи по обучению технике физических упражнений и воспитания физических качеств:
Методы строго регламентированного упражнения.
Игровой метод.
Соревновательный метод.
Методы словесного воздействия (словесные).
Методы наглядного воздействия (наглядные).
Необходимо отметить, что успешное решение всего комплекса задач физического воспитания может быть обеспечено только комплексным применением методов, в их оптимальном сочетании и в соответствии с методическими принципами .
Я всегда стараюсь провести образовательную деятельность увлекательно, необычно ярко, помимо физических навыков стараюсь воспитать дисциплинированность, умение работать в команде, чуствовать уверенность в своих силах. Моя работа требует необыкновенной самоотдачи, преданности профессии. И самая высокая оценка моего труда- это доверие ребенка и простое человеческое спасибо родителей.
Очень хочу чтобы мои воспитаники выросли здоровыми, активными и успешными. Умели преодолевать трудности и никогда не сдавались. Я очень люблю своих воспитаников .

к занятиям физической культуры; развивать физические качества; обогащать двигательный опыт детей;
формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Продолжить взаимодействие с:
- воспитанниками; улучшить индивидуальную работу с детьми, пропаганду зож.
- коллегами; совместное проведение праздников, интегрированных занятий.
- родителями; участие на родительских собраниях, проведение праздников с участием родителей.

труда.