Презентация, доклад на тему Экологически ориентированный проект В гостях у друзей Филина (средняя группа)

«В гостях у друзей Филина»
(ознакомление с птицами)
средний дошкольный возраст
 
 
 







 

Выполнила:
воспитатель
Лусникова Татьяна Ивановна
 
 

Балахна, 2017 г.

родного города

Исследовательская деятельность

Установление причинно-следственных связей

Формирование экологических представлений

Вовлечение семей воспитанников в образовательный процесс

стайкой своих друзей».
«Без рук, без топорёнка.-построена избёнка».
«Если бы не было птиц?»
«Чем могу помочь?»
3. Презентация экологического центра «Птицы», слайд шоу «Наблюдаем за птицами всей семьей».

возраста, через познавательно-исследовательскую деятельность по ознакомлению детей с птицами.
 
Задачи проекта:
Расширение представлений детей об особенностях жизни, внешнего вида и среды обитания птиц ближайшего окружения.
Становление экологически ориентированной деятельности и поведения детей в природной среде и с объектами природы – не пытаться потрогать птиц, не разорять гнезда, не шуметь в лесу, подкармливать птиц (в зимнее время).
Накопление эмоционально – положительного, нравственно – ценностного опыта отношения с природой.
Формирование умения наблюдать, сравнивать, анализировать и отражать результаты наблюдений в разных видах творческой деятельности (игровой, продуктивной).
Вовлечение родителей в образовательный процесс, через активизацию детской любознательности: вопросы детей к родителям, совместные наблюдения и фоторепортажи выходного дня.
 
 

педагога для возникновения самостоятельной деятельности детей


Организация взаимодействия с семьями воспитанников.
Общие мероприятия
Ожидаемый результат взаимодействия родителей с детьми в домашних условиях

птицах? Что хотят узнать? Как это узнать?
2. Введение видео и фото персонажа «Филина».
3. Гнездышко с сюрпризами от Филина в центре птиц.

схемой изготовления
Подбор иллюстраций с птицами, магнитные фигурки, мелкие фигуры птиц
Схема для составления описательного рассказа о птицах
Яблочко с гусеницей
Много веточек
Зерно, хлеб
Карты-схемы «Не губи, а помоги»
Ситуации выбора, проблемные ситуации, ситуации общения.
Чем сказочные птицы отличаются от настоящих? (рассмотреть книги и иллюстрации)
Какая птица самая важная?красивая?хитрая?
(моделирование магнитными птицами)
Как птице спрятаться от кошки? (игры с моделями)

изготовления – символ экологического направления «Любуемся природой».

наблюдение за птицами в уголке леса, на территории детского сада.
Познавательная активность детей /вопросы детей, рассказы детей, предложения совместных наблюдений/. Сообщение детьми родителям цели проекта (Умный Филин предложил узнать о птицах и стать их друзьями).

с гуся вода»

Аппликация

Лепка из соленого теста

Просмотр видео

топоренка»

Режиссерские игры с макетами

Наблюдения за гнездами

по познавательному развитию «Международный день птиц»
Групповая традиция: «Кого увидел расскажи».
Беседы на темы: «Птицы вокруг нас», «Зимующие и перелётные птицы», «Птицы весной».
Просмотр презентаций от Умного Филина:
Певчие птицы вокруг нас
Голоса птиц. Развивалки «Умный ребёнок».
Презентация «Детям о птицах»
Первые птицы весны
Рассказ воспитателя о птицах.
Демонстрация предметных картинок с изображением птиц.
Чтение художественной литературы: В. Берестов «Сова и синица», Г. Ладонщиков «Галчата», Е. Чарушин «Утка с утятами», М. Пришвин «Дятел», Е. Авдиенко «Воробей».
Отгадывание загадок.
Составление описательных рассказов по схеме.
Наблюдение в природе за птицами (на территории детского сада).
Дидактические игры: «Найди кого назову», «Найди по описанию», «Найди птицу не похожую на других», «Кто как поёт?», «Пазлы. Сложи птицу», «Сравни и расскажи чем отличаются», «Найди пару», «Кого не стало?».
Продуктивная деятельность детей: рисование «Ласточка», аппликация «Воробышки», лепка из теста «Друзья Филина».

птицами.
Участие в групповой традиции «Кого увидел расскажи» (составление рассказов о птицах совместно с детьми).
Участие в акции «Скворечник».
Участие в создании экологического центра (сбор коллекции птиц, изготовление макетов, организация фотовыставки).

птицы, занесенные в красную книгу, экологическая «цепочка» и роль птиц, через решение ситуаций от Умного Филина.
Создание лэпбуков «Птицы» совместно с семьями воспитанников.
Продолжать фоторепортажи с семьями воспитанников.
Составление творческих рассказов из опыта детей.
Художественно-творческая деятельность: создание пейзажей с изображением птиц в природе, лепка разновидностей птиц.

Солнцева и др. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014. – 352с.
Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Перспективный план работы по формированию экологической культуры у детеймладшего и среднего дошкольного возраста. – СПб.: «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002. – 160с.
Ефанова З.А., Елоева А.В., Богданова О.В. Комплексные занятия по программе «Детство» - Учитель, 2014. – 314 с.
Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду: Работа с детьми сред. и ст. групп дет. сада: Книга для воспитателей дет. сада. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 208с.
Полная хрестоматия для дошкольников с методическими подсказками для педагогов и родителей. В 2 кн. Кн.1/авт.-сост. С.Д. Томилова – Москва: АСТ, 2015. – 702с.
Организация деятельности детей на прогулке. Средняя группа / авт. – сост. Т.Г. Кобзева, И.А. Холодова, Г.С. Александрова. – Изд. 3-е. – Волгоград: Учитель. – 330 с.
 
 
 ВИДЕО МАТЕРИАЛЫ

www.yotube.com
Голоса птиц. Развивалки «Умный ребёнок
Презентация «Детям о птицах»
Птицы весной. Презентация для дошкольников Автор: Г. Ячменев
Семья ворон кормит своих птенцов. Автор: М. Гуменной.
www.azbuka–uma.be
Презентация «Детям о птицах»
www.myshared.ru
Первые птицы весны
Презентация «Птицы» для дошкольников.