МКОУ ЧСОШ №3
Белозерова Галина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Духовно - нравственное развитие и воспитание личности на уроках математики: методика работы
Содержание
- 1. Духовно - нравственное развитие и воспитание личности на уроках математики: методика работы
- 2. Новый ФГОС предполагает серьезную
- 3. Духовно - нравственные ценности:Любовь к Родине, к
- 4. "Учёт индивидуальных и возрастных
- 5. Математические сказки(Дружба, взаимопонимание, согласованные действия, семья, воспитание нравственного поведения, долг, красота, обязательность, ответственность….)
- 6. Книга Т.В. Смолеусовой и Г.Н. Алексеевой "Математические сказки на уроках в начальной школе"
- 7. Работа в пареГрупповая форма работыРолевая играПроектирование
- 8. "Математические экскурсии" (по авторской методике Т.В. Смолеусовой)
- 9. Комбинаторные задачи, задания на сравнения и отличия,
- 10. "Величие математики в том, что она
- 11. Благодарю за внимание!
Новый ФГОС предполагает серьезную работу по духовно - нравственному воспитанию школьников
Слайд 1ФГОС НОО: реализация
личностно - ориентированного
образования
"Духовно - нравственное развитие
и
воспитание личности
на уроках математики: методика работы"
Слайд 3Духовно - нравственные ценности:
Любовь к Родине, к своему народу, справедливость, милосердие,
честь, достоинство, служение Отечеству, любовь и верность,
здоровье, забота о старших и младших, уважение к труду, творчество,
настойчивость, ценность знания, толерантность,
красота, духовный мир человека, любовь к природе,
мир во всём мире и другие
Слайд 4
"Учёт
индивидуальных
и возрастных
особенностей
обучающихся"
"Использование
форм и методов
обучения"
"Различные
виды
заданий"
Слайд 5Математические сказки
(Дружба, взаимопонимание, согласованные действия,
семья, воспитание нравственного поведения, долг, красота,
обязательность, ответственность….)
Слайд 9Комбинаторные задачи, задания на сравнения и отличия, задания на группировку по
разным признакам
Задания с выбором ответа или различные задания на выбор
Задания на классификацию
Работа по заданному алгоритму
Составление и чтение таблиц, схем и диаграмм
Составление практико – ориентированных задач
Творческие игры и творческие задания
Задания с выбором ответа или различные задания на выбор
Задания на классификацию
Работа по заданному алгоритму
Составление и чтение таблиц, схем и диаграмм
Составление практико – ориентированных задач
Творческие игры и творческие задания
Слайд 10"Величие математики в том, что она позволяет человеку развиваться и иметь
успех
как в духовной,
так и в практической жизни"
