Презентация, доклад на тему Достық қымбат қашанда тәрбие сағаты

Д Е Р ! ! !

мейірім,
Бәріне ортақ шуағым,
Қайырымды боламын!

әңгімелей отырып, олардың достық қарым – қатынасын нығайту.  Дамытушылық: Оқушыларды өзімшілдіктен, менмендіктен тағы басқа жаман әдеттерден аулақ жүруге үйрету, адалдыққа, шыншылдыққа тәрбиелеу.  Тәрбиелік: Оқушылардың адамгершілік қасиетін, бір-біріне деген достық сезімдерін нығайту. 

білуге болады?
3. «Досы көпті жау алмайды» деген сөзді түсіндіріңдер?
4. Достары көп болу үшін адам қандай болуы қажет?

Кел, ойланайық, пікірлесейік!

тілегім... 

кете беруіме тура келеді. Бармауға да болады, бірақ дос көңілін қимадым...
- Сіздер маған қандай
ақыл айтасыздар?
 

.......... айтады. 
......... жаңасы жақсы, ......... көнесі жақсы. 
Досы көппен .........,  Досы жоқпен .......... 
Досы ............, өзі де жақсы. 
...... басқа қарайды,  .......... аяққа қарайды. 

күлдіріп

жылатып

Киімнің

достың

сыйлас

сырлас

жақсының

Дос

Дұшпан

үйге кетті. Тамағын ішіп отырып ол конькиін Маралдың теуіп жүргенін көрді. Қанат ашуланып, аулаға жүгіріп шықты. «Қазір оның сазайын тартқызамын, біреудің затын сұрамай алушы болмасын» деп ойлады. Ашулы күйінде жетіп барды, тіпті жұдырығын да түйіп алған.  Ал Марал оны көрді де, «Танысып қой, Айдар, бұл менің ең жақсы досым Қанат» деді. Қанат ұялып қалды.
– Қанат неліктен ұялды? 

2) Сырым мен Дина дос болатын. Бірде Сырымның лақтырған добы Динаның басына барып тиді. Сырым добын домалатып теуіп ала жөнелді. 
– Дина мен Сырымды шын достар деп
айтуға бола ма?

3) Сенің ең жақын досың өзінен кіші баланың сағатын тартып алды. Сынып жиналысында оны талқылап
жатыр. Ол сенен көмек күтіп отыр.
– Сен не айтар едің? 

Досыңды қорлама. 
• Досыңмен қызықты шақтарды бөлісе біл. 
• Досыңды барда да сына, жоқта да сына. 
• Досыңның кемшілігін кешіре біл.