Гүлмира Кеңесқызының
1 “А” сыныбына (30.10.16) дүниетану пәнінен
өткізген ашық сабақ әзірлемесі
2015-2016 оқу жылы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дүниетану пәнінен өткізілген Сезім мүшелері тақырыбындағы ашық сабақ әзірлемесі 1- сынып
Содержание
- 1. Дүниетану пәнінен өткізілген Сезім мүшелері тақырыбындағы ашық сабақ әзірлемесі 1- сынып
- 2. І. Ұйымдастыру Сәлемдесу Топқа бөлу (күн, жұлдыз)
- 3. “Идеялар себеті” Күз Қазір жылдың күз мезгілі
- 4. Мағынаны тануІ- топ тапсырмасы Не байқадыңдар?Не арқылы
- 5. Мағынаны таны І- топ тапсырмасы Не қалай
- 6. ІІ- топ тапсырмасы Не байқадыңдар? Ажырат.Ащы және тәтті тағамдардықалай ажырата алдық?
- 7. ІІ- топ тапсырмасы Не байқадыңдар?
- 8. ІІ- топ тапсырмасы Не байқадыңдар?
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. ТалдауІ- топ: Құлақ, тіл сөздеріне дыбыстық талдау
- 12. Бағалау І- топ: Мектепте күнделікті естілетін дыбыстар
І. Ұйымдастыру Сәлемдесу Топқа бөлу (күн, жұлдыз) Ынтымақтастық атмосферасы (тренинг)Әдепті баламын- орнынан тұру, мектебім ұнайды- аяқтарын тарсылдату, ұстазымды сыйлаймын- қасындағы адамды құшақтау, сыныптастарымды жақсы көремін- басынан сипау, сабақ жақсы өтсін- қолдарын шапалақтауБілу ІІ. Өткенге шолуІ-
Слайд 2І. Ұйымдастыру
Сәлемдесу
Топқа бөлу (күн, жұлдыз)
Ынтымақтастық
атмосферасы (тренинг)
Әдепті баламын- орнынан тұру, мектебім ұнайды- аяқтарын тарсылдату, ұстазымды сыйлаймын- қасындағы адамды құшақтау, сыныптастарымды жақсы көремін- басынан сипау, сабақ жақсы өтсін- қолдарын шапалақтау
Білу ІІ. Өткенге шолу
І- топ: Тірі және өлі табиғатты ажырату
ІІ- топ: Табиғи және жасанды денелерді ажырату
Түсіну ІІІ. Жаңа сабақ
Қызығушылықты ояту
Әдепті баламын- орнынан тұру, мектебім ұнайды- аяқтарын тарсылдату, ұстазымды сыйлаймын- қасындағы адамды құшақтау, сыныптастарымды жақсы көремін- басынан сипау, сабақ жақсы өтсін- қолдарын шапалақтау
Білу ІІ. Өткенге шолу
І- топ: Тірі және өлі табиғатты ажырату
ІІ- топ: Табиғи және жасанды денелерді ажырату
Түсіну ІІІ. Жаңа сабақ
Қызығушылықты ояту
Слайд 3“Идеялар себеті”
Күз
Қазір жылдың күз мезгілі
Ауа райында түрлі құбылыстар болады
Жаңбыр
жауады
Бұлтты күндер көп болады
Қолшатырды пайдаланамыз
Жемістер піседі
Адамдар күзгі еңбекпен айналысады
Көкөністерді жинаймыз
Слайд 4Мағынаны тану
І- топ тапсырмасы Не байқадыңдар?
Не арқылы байқадыңдар?
Отбасы мүшелеріне
әкесі,
анасы, баласыжатады
Кітапты оқу арқылы
білімді боламыз
Көзіміздің көру жүйесі
азайғанда көзілдірікті
көмекші ретінде пайдаланамыз
Қоршаған орта таза болу үшін
жасыл желекті көп отырғызу қажет
Доптың пішіні
дөңгелек
Көліктің бейнесі
төртбұрышты
Құс талдың
басына қонады
Слайд 5Мағынаны таны
І- топ тапсырмасы Не қалай дыбыстайды?
Бұл дыбыстарды не
арқылы естідік?
арқылы естідік?
Жаңбыр сыртылдайды
Ит үреді
Жел гуілдейді
Сағат тілі
тықылдайды
Мысық мияулайды
Машина гүрілдейді
Слайд 7ІІ- топ тапсырмасы Не байқадыңдар?
Суреттегі
заттардан қандай иіс байқайсыңдар?
Жағымды, жағымсыз иістерді ажырат.
Жағымды, жағымсыз иістерді ажырат.
Слайд 8ІІ- топ тапсырмасы Не байқадыңдар?
Суреттегі
заттардың қолымызға тигенде қандай екенін байқаймыз? Қалай байқаймыз?
Слайд 11Талдау
І- топ: Құлақ, тіл сөздеріне дыбыстық талдау жасау, сөйлем құрау
ІІ-
топ: Мұрын, тіл сөздеріне дыбыстық талдау жасау, сөйлем құрау
Слайд 12Бағалау
І- топ: Мектепте күнделікті естілетін дыбыстар
ІІ- топ: Мектепте
күнделікті көретін бейнелер
Бағалау
Үйге тапсырма: Сезім мүшелері жайында әңгімелеу
Сергіту сәті
Рефлексия
Бағалау
Үйге тапсырма: Сезім мүшелері жайында әңгімелеу
Сергіту сәті
Рефлексия
