год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дидактическая игра Волшебные мешочки.
Содержание
- 1. Дидактическая игра Волшебные мешочки.
- 2. Краткое описание: дидактическая игра, предназначенная для развития
- 3. Описание: Данная игра представляет собой комплект мешочков
- 4. Примечание:Идея изготовления была позаимствована из методики развития
- 5. Игра: « Угадай что внутри»Цель: учить детей
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Спасибо за внимание!
Краткое описание: дидактическая игра, предназначенная для развития мелкой моторики, сенсорного развития ребенка.Материал будет полезен: - педагогам дошкольных образовательных учреждений- дефектологам , психологам и логопедам- родителям детей дошкольного возрастаДля какого возраста: - для детей дошкольного возрастаЦель игры:
Слайд 1Дидактическая игра
« Волшебные мешочки».
Педагог- психолог
МАДОУ №6
Рагозина
Екатерина
Александровна
Черняховск 2016
Слайд 2Краткое описание: дидактическая игра, предназначенная для развития мелкой моторики, сенсорного развития
ребенка.
Материал будет полезен:
- педагогам дошкольных образовательных учреждений
- дефектологам , психологам и логопедам
- родителям детей дошкольного возраста
Для какого возраста:
- для детей дошкольного возраста
Цель игры: сенсорное развитие ребенка
Задачи игры:
- развивать мелкую моторику
-учить анализировать тактильные ощущения.
-развивать воображение, эмоциональную сферу.
-расширять словарный запас.
Материал будет полезен:
- педагогам дошкольных образовательных учреждений
- дефектологам , психологам и логопедам
- родителям детей дошкольного возраста
Для какого возраста:
- для детей дошкольного возраста
Цель игры: сенсорное развитие ребенка
Задачи игры:
- развивать мелкую моторику
-учить анализировать тактильные ощущения.
-развивать воображение, эмоциональную сферу.
-расширять словарный запас.
Слайд 3Описание: Данная игра представляет собой комплект мешочков с разнообразным наполнением:
-рис
-бусины
-ракушки
-мука
-макароны
Наполнение мешочков можно периодически менять, добавляя разные наполнители.
Мешочки полностью изготовлены из ткани, и содержимое его можно определить только по тактильным ощущениям.
Слайд 4Примечание:
Идея изготовления была позаимствована из методики развития М. Монтессори. Эта методика
была разработана доктором Марией Монтессори и названа в ее честь. Впервые методика была применена на практике еще в 1906 году и после этого с каждым годом все активнее используется в детских садах и школах по всему миру. Методика М.Монтессори основывается на глубочайшем уважении к ребенку и осознании того, что каждый ребенок уникален и требует индивидуального подхода в своем развитии с самых первых дней жизни, дабы раскрыть весь заложенный в нем потенциал.
Слайд 5Игра: « Угадай что внутри»
Цель: учить детей с помощью тактильных ощущений
определять содержимое мешочка.
Игра:»Сосчитайка».
Цель: учить детей счёту до 5.
Игра : « Лёгкий- тяжёлый».
Цели: учить детей на вес определять лёгкие мешочки и тяжёлые.
Игра: « Послушай, как звучит».
Цели: учит детей определять звучание мешочка( гремит, звенит).
Игра:»Сосчитайка».
Цель: учить детей счёту до 5.
Игра : « Лёгкий- тяжёлый».
Цели: учить детей на вес определять лёгкие мешочки и тяжёлые.
Игра: « Послушай, как звучит».
Цели: учит детей определять звучание мешочка( гремит, звенит).
